20202319 数据结构与面向对象程序设计》实验六报告

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# 20202319 2021-2022-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 2023
姓名： 吕炳翰
学号：20202319
实验教师：王志强
实验日期：2021年10月28日
必修/选修： 必修

一、实验内容

1.链表练习，要求实现下列功能：

• 通过键盘输入一些整数，建立一个链表；
  这些数是你学号中依次取出的两位数。 再加上今天的时间。
  例如你的学号是 20172301
  今天时间是 2018/10/1， 16：23：49秒
  数字就是
  20， 17，23，1， 20， 18，10，1，16，23，49
  打印所有链表元素， 并输出元素的总数。
  在你的程序中，请用一个特殊变量名来纪录元素的总数，变量名就是你的名字。 例如你叫 张三， 那么这个变量名就是
  int nZhangSan = 0; //初始化为 0.
  做完这一步，把你的程序签入源代码控制（git push）。

2.链表练习，要求实现下列功能：

• 实现节点插入、删除、输出操作；
  继续你上一个程序， 扩展它的功能，每做完一个新功能，或者写了超过10行新代码，就签入代码，提交到源代码服务器；
  从磁盘读取一个文件， 这个文件有两个数字。
  从文件中读入数字1， 插入到链表第 5 位，并打印所有数字，和元素的总数。 保留这个链表，继续下面的操作。
  从文件中读入数字2， 插入到链表第 0 位，并打印所有数字，和元素的总数。 保留这个链表，并继续下面的操作。
  从链表中删除刚才的数字1. 并打印所有数字和元素的总数。

3.链表练习，要求实现下列功能：

• 使用冒泡排序法或者选择排序法根据数值大小对链表进行排序；
  如果你学号是单数， 选择冒泡排序， 否则选择选择排序。
  在排序的每一个轮次中， 打印元素的总数，和目前链表的所有元素。
  在（2）得到的程序中继续扩展， 用同一个程序文件，写不同的函数来实现这个功能。 仍然用 nZhangSan （你的名字）来表示元素的总数。

4.在android上实现实验（1）和（2）

5.在android平台上实现实验（3)

二、实验过程及其结果

1.链表练习，要求实现下列功能：

• 通过键盘输入一些整数，建立一个链表；
  这些数是你学号中依次取出的两位数。 再加上今天的时间。
  例如你的学号是 20172301
  今天时间是 2018/10/1， 16：23：49秒
  数字就是
  20， 17，23，1， 20， 18，10，1，16，23，49
  打印所有链表元素， 并输出元素的总数。
  在你的程序中，请用一个特殊变量名来纪录元素的总数，变量名就是你的名字。 例如你叫 张三， 那么这个变量名就是
  int nZhangSan = 0; //初始化为 0.
  做完这一步，把你的程序签入源代码控制（git push）。
  

  2.链表练习，要求实现下列功能：

  • 实现节点插入、删除、输出操作；
    继续你上一个程序， 扩展它的功能，每做完一个新功能，或者写了超过10行新代码，就签入代码，提交到源代码服务器；
    从磁盘读取一个文件， 这个文件有两个数字。
    从文件中读入数字1， 插入到链表第 5 位，并打印所有数字，和元素的总数。 保留这个链表，继续下面的操作。
    从文件中读入数字2， 插入到链表第 0 位，并打印所有数字，和元素的总数。 保留这个链表，并继续下面的操作。
    从链表中删除刚才的数字1. 并打印所有数字和元素的总数。
  

  3.链表练习，要求实现下列功能：

  • 使用冒泡排序法或者选择排序法根据数值大小对链表进行排序；
    如果你学号是单数， 选择冒泡排序， 否则选择选择排序。
    在排序的每一个轮次中， 打印元素的总数，和目前链表的所有元素。
    在（2）得到的程序中继续扩展， 用同一个程序文件，写不同的函数来实现这个功能。 仍然用 nZhangSan （你的名字）来表示元素的总数。
  

  4.在android上实现实验（1）和（2）

• 

  

   

• 5.在android平台上实现实验（3)

• 

   

• 三. 实验过程中遇到的问题和解决过程
  

• 问题一：在实现链表节点打印的时候，显示"insertnode"是满的，无法打印出来。
• 解决方法：这是空指针异常的情况，为队列数组赋值，然后问题就解决了。
• 问题二：在Android操作系统中无法实现平台操作。
• 解决方法：在网上查找garde的安装方法，就可以解决了

 

 

其他（感悟、思考等）

当程序发现问题时，我们要细心地通过报错寻找问题，最好可以在网上找一个问题的综合，这样能够更好地解决问题。另外，代码还是需要不断地训练才能更加熟练、更好地敲好代码，成为一名合格的程序员的道路是坎坷的，但还是要不断努力，java学习可以这样比喻，看上去平平无奇，一旦亲身实践起来会发现山重水复，一山放过一山拦。但也不是没有解决办法，因为java学习并不是一个人的学习，你只是在走别人走过的路，在觉得无路可走的时候，不妨问问过来人，你的学长学姐，你的老师，你的同学，你会很快发现新的办法。

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