2022-2023-1 20221306《计算机基础与程序设计》第九周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第九周作业)
这个作业的目标	自学《计算机科学概论》第10章与第11章，自学《C语言程序设计》第8章
作业正文	https://www.cnblogs.com/lv-anqi/p/16838579.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第10章，学习了操作系统的内存、进程与CPU管理、批处理、分时、其他OS要求；掌握了不同的内存管理方式，明白了进程管理相关知识，学会了三种CPU调度方式。
《计算机科学概论》第11章，学习了文本文件和二进制文件、文件类型、文件操作、文件访问、文件保护，了解了目录树与路径名；明白了磁盘调度的不同方式。
《C语言程序设计》第8章，学习了一维数组与二维数组的定义和初始化；明白了如何向函数传递一维数组；排序和查找，学会了向函数传递二维数组。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：什么是分时系统的主要特征？

 

问题2：磁盘调度的四种方法如何实现？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

问题3：静态分区和动态分区的区别？

 

 代码调试中的问题和解决过程

 

根据报错，得知在此处应用break，用法不对，应该使用return 0；。 

其他

在对上一个代码出现问题的反思中，自身还是存在着一定的基础不牢固的问题，这也警醒我，在未来的学习过程中要对以学过的知识进行自主的系统的复习。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	3000行	30篇	200小时
第一周	50/50	2/2	15/15
第二周	100/150	2/4	15/30
第三周	150/350	3/7	20/50
第四周	150/500	3/10	20/70
第五周	150/650	2/12	20/90
第六周	150/800	4/16	20/110
第七周	150/950	1/17	20/130
第八周	150/1100	3/20	20/150
第九周	150/1250	1/21	20/170

计划学习时间：20小时

实际学习时间：20小时