2022-2023-1 20221306 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结

作业信息

班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK07
作业目标：子程序与参数，抽象数据类型，堆栈，无序表与有序表，树，二叉检索，图，顶点，指针
作业正文：https://www.cnblogs.com/lv-anqi/p/16794832.html

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第八章：学习了抽象结构的运行方式，了解了在二叉检索树中搜索，构造二叉检索树以及输出二叉检索树中的数据，明白了图算法中的深度优先搜索，广度优先搜索和单元最短路搜索，子程序中的形参及其传递方式的区别。

《C语言程序设计》第六章：讲述了三种循环语句（for,while,do-while）的使用及其使用要求，并进行了猜数游戏的程序编写和改进，学习了嵌套循环求阶乘之和与累加求和。讲解了递推法的本质、特点、应用，指出了有正向递推和反向递推的两种方法，讲了穷举法，学习了转移控制的三个语句，break语句，continue语句和goto语句，学习了结构化程序设计顺序、选择、循环三种基本结构。

教材学习中的问题和解决过程

无

代码调试过程中的问题和解决过程

问题1：

#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
printf("Input year,month:");
scanf("%d, %d",&a,&b);
if(a<1||(b<0&&b>12))
{
printf("Input error!\n");
return 0;
}
else
{

if((a%4==0&&a%100!=0)||a%400==0)
{
{
if(b==2)
printf("%d days\n",28);
}
else if(b==1||b==3||b==5||b==7||b==8||b==10||b==12)
{
printf("%d days\n",31);
}
else
printf("%d days\n",30);
}
else
{
{
if(b==2)
printf("%d days\n",28);
}
else if(b==1||b==3||b==5||b==7||b==8||b==10||b==12)
{
printf("%d days\n",31);
}
else
printf("%d days\n",30);
}
switch(b)
{
case 1:
case 2:
case 12:
printf("The season is winter\n");
break:
case 3:
case 4:
case 5:
printf("The season is spring\n");
break;
case 6:
case 7:
case 8:
printf("The season is summer\n");
break;
case 9:
case 10:
case 11:
printf("The season is autumn\n");
break;
}
}
return 0;
}

解决过程：通过codeblocks的报错提醒，了解到是两个if下多使用了两个{}，修改代码如下。

 

 上周考试错题总结

无

其他（感悟或思考）

最近大多在哈工大的系统里，编写代码，写其中的测试题，总是存在着格式问题。这也警示我，要学会规范编写代码，减少在程序中无意义的错误，从而提高做题的速度与其准确性。

学习进度条

计划学习10小时

实际学习14小时

 

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	3000行	30篇	200小时
第七周	300/1100	2/14	10/120
第二周	100/150	2/4	15/30
第三周	150/350	2/6	20/50
第四周	150/500	2/8	20/70
第五周	150/650	2/10	20/90
第六周	150/800	2/12	20/110