2022-2023 20221425《计算机基础与程序设计》第十四周总结

学期（如2022-2023-1） 学号（如：20221425） 《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业)
这个作业的目标	<写上具体方面>
作业正文	... 本博客链接

教材学习内容总结

本周我们的c语言学习暂告一段落，但对我而言c语言的学习还远远不达标，对于书本上的内容等等掌握仍然生疏所以我会进一步练习，争取做到会读会写，会用。
娄老师这周给我们讲了一句话可谓是印象深刻，我们拿到一个问题要先想着如何从前人有的好的程序去调用，这样会节省大量时间与精力。娄老师这周向我们介绍了排序函数以及它的使用，以及如何创建和调用静态库与共享库。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：在完成实验时我体会到了模块化程序设计的优越性以及它的简介
• 问题1解决方案：面对多个相同的交换与排序设计了exchang函数循坏往复调用；
• 问题2：文件的调用与读写仍旧生疏
• 问题2解决方案：读书的过程中发现书中的代码越写越简单所以我以后会多看书，大多问题书和同学都能帮助解决。
• ...

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90