实验3

实验任务1：

#include<stdio.h>
char score_to_grade(int score);//函数声明

int main() {
    int score;
    char grade;

    while (scanf_s("%d", &score) != EOF) {
        grade = score_to_grade(score);
        printf("分数：%d,等级：%c\n\n", score, grade);
    }
    return 0;
}
//函数定义
char score_to_grade(int score) {
    char ans;
    switch (score / 10) {
    case 10:
    case 9:  ans = 'A'; break;
    case 8:  ans = 'B'; break;
    case 7:  ans = 'C'; break;
    case 6:  ans = 'D'; break;
    default: ans = 'E';
    }

    return ans;
}

问题1：函数score-to-grade的功能根据学生成绩来评判等级，形式参数和返回值类型都是字符型

问题2：不管输入什么成绩最后等级都是E，因为没有break停止信号

实验任务2

#include<stdio.h>

int sum_digits(int n);
int main() {
    int n;
    int ans;

    while (printf("Enter n:"), scanf_s("%d", &n) != EOF) {
        ans = sum_digits(n);
        printf("n=%d,ans=%d\n\n", n, ans);
    }
    return 0;
}
int sum_digits(int n) {
    int ans = 0;

    while (n != 0) {
        ans += n % 10;
        n /= 10;
    }
    return ans;
}

问题1：sum_digits的功能是求各数字之和

问题2：能实现同样的输出，一个是迭代版一个是递归

实验任务3：

#include<stdio.h>
int power(int x, int n);
int main() {
    int x, n;
    int ans;

    while (printf("Enter x and n:"), scanf_s("%d%d", &x, &n) != EOF) {
        ans = power(x, n);
        printf("n=%d,ans=%d\n\n", n, ans);
    }
    return 0;
}
int power(int x, int n) {
    int t;
    if (n == 0)
        return 1;
    else if (n % 2)
        return x * power(x, n - 1);
    else {
        t = power(x, n / 2);
        return t * t;
    }
}

问题1：算x的n次方。问题2：

实验任务4：

#include<stdio.h>
int classify_triangle(int a, int b, int c);
int main() {
    int a, b, c;
    while (scanf_s("%d%d%d", &a, &b, &c)!=EOF) 
    classify_triangle(a, b, c);
}
int classify_triangle(int a, int b, int c) {
    if (!(a + b > c && a + c > b && b + c > a)) {
        printf("不构成\n");
        return 0;
    }
    if (a == b && b == c) {
        printf("等边三角形\n");
        return 2;
    }
    if (a == b || a == c || b == c) {
        printf("等腰三角形\n");
        return 3;
    }
    if (a * a + b * b == c * c || a * a + c * c == b * b || b * b + c * c == a * a) {
        printf("直角三角形\n");
        return 4;
    }
    else {
        printf("普通三角形\n");
    }
}

实验任务5：

#include<stdio.h>
int func(int n, int m);

int main() {
    int n, m;
    int ans;

    while (scanf_s("%d%d", &n, &m) != EOF) {
        ans = func(n, m);
        printf("n= %d,m= %d,ans= %d\n\n",n, m, ans);
    }
    return 0;
}
int func(int n, int m) {
    if (m<0||m>n) {
        return 0;
    }
    if (m==0||m==n) {
        return 1;
    }
    return func(n - 1, m) + func(n - 1, m - 1);
}

实验任务6：

#include<stdio.h>
int gcd(int a, int b, int c);
int main() {
    int a, b, c;
    int ans;
    while (scanf_s("%d%d%d", &a, &b, &c) != EOF) {
        ans = gcd(a, b, c);
        printf("最大公约数：%d\n\n", ans);
    }
    return 0;
}
int gcd(int a, int b,int c) {
    int min=a;
    if (b < min) {
        min = b;
    }
    if (c < min) {
        min = c;
    }
    for (int i = min; i >= 1; i--) {
        if (a % i == 0 && b % i == 0 && c % i == 0) {
            return i;
        }
    }
    return 1;
}

实验任务7：

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
void print_charman(int n);
int main() {
    int n;
    printf("Enter n:");
    scanf_s("%d", &n);
    print_charman(n);

    return 0;
}
void print_charman(int n) {
    for (int i = 0; i < n; i++) {
        for (int k = 0; k < i; k++) {
            printf("  ");
        }
        for (int j = 0; j < n - i; j++) {
            printf(" o ");
        }
        printf("\n");
        for (int k = 0; k < i; k++) {
            printf("  ");
        }
        for (int j = 0; j < n - i; j++) {
            printf("<H>");
        }
        printf("\n");
        for (int k = 0; k < i; k++) {
            printf("  ");
        }
        for (int j = 0; j < n - i; j++) {
            printf("I I");
        }
        printf("\n\n");
    }
}