20244218 2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2442
姓名： 骆云灵澜
学号：20244218
实验教师：王志强
实验日期：2026年4月7日
必修/选修： 专选课

1. 实验内容
   (1)编写计算器程序
   设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善；
   考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点。
   (2)用LLM生成一个计算器程序
   介绍相关功能，并分析生成的程序代码含义；
   对比分析自写程序与生成程序的区别（好与坏）。

2. 实验过程及结果
   (1)编写计算器程序：
   
   

运行结果：

(2)用LLM生成一个计算器程序:
我选择的大模型是deepseek，以下是生成的代码

可以看出:ds代码运算只用了更专业的calculate函数，增加了关键防崩溃设计（try...except)，如果出现输错数字，除数为0这些情况就能弹出提醒，而不是一大堆红字报错
和我自己写的简陋代码对比起来看，ds的代码多了平方和开方运算，功能更丰富；支持直接输入算式，使用上更灵活；处理异常的报错更完整，代码也更规范完整，但是对于新手太复杂；
而我的代码只能按照菜单上的数字选择运算，功能死板；没有区分整数和小数，不够美观。代码的简陋反耳有更易懂的逻辑和清晰的结构。

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
   问题1：对于很多python语言都掌握得不熟练，写起来很痛苦
   解决方案：上课认真听讲，课后找时间练习，增加熟练度

其他（感悟、思考等）
因为以前从来没接触过编程语言，真正上手之后觉得很神奇。第二次实验比起第一次有了一点点进步。
我写代码时也发现，看着简单的功能，真正写起来也要考虑很多细节，比如除数不能为0、使用者输错内容怎么处理，也体会到程序逻辑严谨的重要性。在和大模型生成的参考代码进行对比后，我也看到自己的代码存在很多不足，界面和容错都比较简单，还需要多多练习把基础打牢。