造句、段落大意、中心思想
记得小学时候,语文老师按部就班的让小学生门造句、分析段落大意、总结中心思想,作文还要不能少于多少多少字。在这些条条框框中同学们感到无比的压抑,不知道如何做是好,所以大部分人都不敢轻易去做了,导致最后什么都不会做。比如我写作文都不敢下笔就怕写错,把教科书将的神乎其神,我们都望而却步了!!!
考试也考这些,我的天有用吗?还不如直接带同学们去看看外面的世界,大自然中学习不是一件和好的事情吗?到最后问读书为了什么,为了有个好的前途、为了生活!!!
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
记得小学时候,语文老师按部就班的让小学生门造句、分析段落大意、总结中心思想,作文还要不能少于多少多少字。在这些条条框框中同学们感到无比的压抑,不知道如何做是好,所以大部分人都不敢轻易去做了,导致最后什么都不会做。比如我写作文都不敢下笔就怕写错,把教科书将的神乎其神,我们都望而却步了!!!
考试也考这些,我的天有用吗?还不如直接带同学们去看看外面的世界,大自然中学习不是一件和好的事情吗?到最后问读书为了什么,为了有个好的前途、为了生活!!!