实验七
实验结论
Part1: 验证性实验
验证性实验2
尝试对line29做修改,程序运行结果正确
给出运行结果截图。再次运行程序,运行结果正确。
Part1: 验证性实验
验证性实验2
尝试对line29做修改,程序运行结果正确
给出运行结果截图。再次运行程序,运行结果正确。
// 从文本文件file1.dat中读取数据,找出最高分和最低分学生信息,并输出在屏幕上 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() { STU st, stmax, stmin; int i; FILE *fp; // 以只读文本方式打开文件file1.dat fp = fopen("file1.dat", "r"); if( !fp ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } stmax.score = 0; // 先假定最高分是0,后面如发现比当前最高分还高的分数,就更新最高分 stmin.score = 100; // 先假定最低分是100分,后面如发现比当前最低分更低的分数,就更新最低分 while( !feof(fp) ) { fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score); // 从fp指定的文件中格式化读取一个学生信息 if(st.score > stmax.score) stmax = st; else if(st.score < stmin.score) stmin = st; } fclose(fp); printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score); printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score); system("pause"); return 0; }

写一个简单的程序,尝试从二进制文件file4.dat中读出数据,并在屏幕上显示,以此查看文件file4.dat的内容。给出这个程序源码和运行截图。
//写一个简单的程序,尝试从二进制文件file4.dat中读出数据,并在屏幕上显示,以此查看文件file4.dat的内容。 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> # define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; } STU; int main() { FILE *fp; STU st[N]; int i=0; fp=fopen("file4.dat","r"); if(fp==NULL) { printf("Failed to open filea\n"); exit(0); } for(i=0;i<N;i++) { if(fread(&st[i],sizeof(struct student),1,fp) == 1) { printf("%-6d %-10s %3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); } } fclose(fp); return 0; }

Part2: 编程练习
修改examinee.txt中测试数据,给出程序运行源码及运行结果截图。
修改examinee.txt中测试数据,给出程序运行源码及运行结果截图。
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> const int N = 10; // 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU typedef struct student { long int id; char name[20]; float objective; /*客观题得分*/ float subjective; /*操作题得分*/ float sum; char level[10]; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); void output(STU s[], int n); void process(STU s[], int n); int main() { STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n"); process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n"); output(stu, N); system("pause"); return 0; } // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分 void input(STU s[], int n) { // 补足代码 FILE *fin; int i; fin=fopen("examinee.txt","r"); if(!fin) { printf("fail to open examinee.txt\n"); exit(0); } for(i=0;i<n;i++) { fscanf(fin,"%ld %s %f %f",&s[i].id,&s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective); } fclose(fin); } // 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级 // 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 void output(STU s[], int n) { // 补足代码 FILE *fout; int i; fout=fopen("result.txt","w"); if(!fout) { printf("fail to open result.txt\n"); exit(0); } for(i=0;i<N;i++) { printf("%-5ld %-s %-3.2f %-3.2f %-3.2f %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); fprintf(fout,"%-5ld %-s %-3.2f %-3.2f %-3.2f %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); } fclose(fout); } // 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级 void process(STU s[], int n) { // 补足代码 int i=0; for(i=0;i<n;i++) { s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective; } int j,m; STU temp; for(m=0;m<n-1;m++) for(j=0;j<n-1-m;j++) if(s[j].sum<s[j+1].sum) { temp = s[j+1]; s[j+1] = s[j]; s[j] = temp; } int k=0; for(k=0;k<n;k++) { if(k==0) strcpy(s[k].level,"优"); else if(k>=1&&k<=4) strcpy(s[k].level,"合格"); else strcpy(s[k].level,"不合格"); } }


实验总结和体会
文件:每个独立的数据流 键盘输入的数据流 向显示屏输出的数据流
流:文件指针
二进制文件 vs. 文本文件:存储数值型数据的形式不同
文本文件:数据流由一个个字符组成,且每个字符均以ASCII代码存储,占一个字节
二进制文件:由二进制字节代码组成,将数据按其在内存中的存储形式存储在文件中
文本文件:数据流由一个个字符组成,且每个字符均以ASCII代码存储,占一个字节
二进制文件:由二进制字节代码组成,将数据按其在内存中的存储形式存储在文件中
在数据写到文本文件和二进制文件的具体实现上的区别:
file4.dat直观可读 file4.dat内容不直观可读
在数据写到文本文件正常写入
在数据写到二进制文件要统计字节数后写入
file4.dat直观可读 file4.dat内容不直观可读
在数据写到文本文件正常写入
在数据写到二进制文件要统计字节数后写入
·二进制文件读取输出
文件类型指针的定义方法
FILE *fp
使用文件类型指针操作文件实现文件读/写的步骤
FILE *fp
fp=fopen("test.txt","w");
if(fp==NULL)//NULL 空指针
{
}
fclose(fp);
FILE *fp
使用文件类型指针操作文件实现文件读/写的步骤
FILE *fp
fp=fopen("test.txt","w");
if(fp==NULL)//NULL 空指针
{
}
fclose(fp);
浙公网安备 33010602011771号