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10/27-11/2 java学习总结 File类 1.通过File类打开一个文件 。 2.通过字节流或字符流的子类指定输出位置。 3.经行读写操作。 4..关闭输入输出。 file中的主要方法和常见变量 java io 字节流： 字节流以操作byte类型数据为主，主要操作类为OutputStrea 阅读全文
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实验报告Ⅶ 完成火车站售票程序的模拟。要求：（1）总票数1000张；（2）10个窗口同时开始卖票；（3）卖票过程延时1秒钟；（4）不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况。 实验报告Ⅶ 完成火车站售票程序的模拟。要求：（1）总票数1000张；（2）10个窗口同时开始卖票；（3）卖票过程延时1秒钟；（4） 阅读全文
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10/13-10/19 java学习总结（没有课堂的课后学习总结） ＆实验总结6 实验六 Java异常 实验目的 理解异常的基本概念； 掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法。 实验要求 练习捕获异常、声明异常、抛出异常的方法、熟悉try和catch子句的使用。 掌握自定义异常类的方法。 实验内容 阅读全文
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10/6-10/12 java学习总结（没有课堂的课后学习总结） ＆实验总 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用； 了解包的作用，掌握包的设计方法。 实验要求 掌握使用抽象类的方法。 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 了解 Java 系统包的结构。 掌握创建自定义包的方法 阅读全文
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9/29-10/5 java学习总结（没有课堂的课后学习总结） ＆实验总结4 ps：这周上课请假了，不知道上课讲了什么，就进行一下前一个月学习java的总结吧 首先说一下java是什么：面向对象程序设计是一种编程架构，面向对象程序设计（Object Oriented Programming，OOP） 阅读全文
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9/22-9/28 java学习总结（课堂及课后学习总结） ＆实验总结3 9/22-9/28 java学习总结（课堂及课后学习总结） ＆实验总结3 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test 阅读全文
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9/15-9/21 java学习总结（课堂及课后学习总结） ＆实验总结2 String类两种实例方法及区别 第一种方法是通过直接赋值的方式，另外一种方法是调用构造方法完成实例化。。 区别：第一种方法的话一个字符串被一个名称引用过后如果再有相同的字符串声明时，就不用再重新开辟空间。第二种方法的话每次引 阅读全文
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一，打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 思路：先将各位数字，十位数字和百位数字分别求出来并赋值给xyz，然后用一个if循环找出符合要求（各位数字立方和等于该数本身）的数并输出。 二，编写Java程序，求13-2 阅读全文
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9/1-9/7 java学习总结（课堂及课后学习总结） 类 是抽象的概念集合，表示的是一个共性的产物，类之中定义的是状态和行为。 类的概念 类是组成Java程序的基本要素，它封装了属性和方法。 类是用于创建对象的模板，每个对象有各自属性值。 类的特征：封装，继承，多态。 对象 对象是一种个性的表 阅读全文
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padding 样式名分边 padding-top padding-right padding-bottom padding-left 多个样式值 padding: 2px（四边） padding: 5px 10px（上下、左右） padding: 5px 10px 4p 阅读全文