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糖醋酱小排骨
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2016年6月2日
软件工程课程建议
摘要: 这个学期上了软件工程这门课,对于这个课程也有许多的认识: 1.老师采用的教学方式是比较开放式的,我们应该是初次接触到这样的教学模式,上课的时候十分轻 松,状态挺好的,老师经常询问我们的进度,这让我们感觉十分亲切。 2.老师为了让我们体会到整个软件开发的流程,所以整个学期都是以一个自主决定的项目做基础
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posted @ 2016-06-02 16:11 糖醋酱小排骨
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2016年4月18日
结对编程
摘要: 题目:构造程序,分别是: •不能触发Fault •触发Fault,但是不能触发Error。 •触发Error,但是不能产生Failure。 结对对象:晏桂秀 博客地址:http://www.cnblogs.com/summerxx/p/5404909.html 双方贡献比例:1:1 编程照片: 源代
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posted @ 2016-04-18 12:32 糖醋酱小排骨
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2016年4月10日
结对编程——四则运算
摘要: 题目:某公司程序员二柱的小孩上了小学二年级,老师让家长每天出30道(100以内)四则运算题目给小学生做。 采用语言:Java 结对对象:晏桂秀 博客地址:http://www.cnblogs.com/summerxx/p/5374158.html 双方贡献比例:1:1 编程照片: 源代码: impo
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posted @ 2016-04-10 11:43 糖醋酱小排骨
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2016年3月21日
需求分析
摘要: 需求分析在一个项目中的地位是十分重要的,这一次我们将针对我们的项目”1010俄罗斯方块“写一个完整的需求分析报告。 对于文档的完成一向是我们的一个大难题,还好是小组合作,这样的话就会更轻松一点。我们小组先分工,各自完成自己负责的部分。虽然我们以前已经写过了这样的文档,但这一次老师给的文档和以前的大不
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posted @ 2016-03-21 15:32 糖醋酱小排骨
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结对编程
摘要: 这已经是第四周了,我已经逐渐了解到了软件工程的思想。这一次我们尝试了结对编程,老师在课堂上的时候给了我们一个题目,让我们现场结对进行编程。这样的方法我们以前也经常采用。一个人的思想毕竟是有其局限性的,多一个人思想都会更开阔一点。但其实结对进行编程也存在一些问题,前提是同伴之间的性格要合适、用词彼此都
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posted @ 2016-03-21 15:13 糖醋酱小排骨
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2016年3月12日
调查问卷的心得体会
摘要: 这是我们小组第一次进行调查问卷,也是迄今为止我第一次自主发起的问卷调查。 为了让获得的问卷调查结果的数量多起来,我们各自向自己的朋友发调查表的链接,顿时觉得自己就像一个打小广告的一样,所以在链接的前面还写了一段话,讲述理由,朋友们也都直接帮忙填写了。 我对这次的问卷调查的心得体会有以下几点: 1.由
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posted @ 2016-03-12 11:28 糖醋酱小排骨
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2016年3月1日
软件工程课初步目标
摘要: 软件工程课的教材总分为软件工程、软件测试等,老师最开始已经给我们初步介绍了本课程的相关信息,让我们有了一个初步的了解。 本学期开始阶段,在老师的安排下我们将以小组形式进行一个较完整的软件项目开发。以我目前的理解和认为,在一个完整的项目开发中所花费的时间与所需要的信 息是十分多的。我所在的小组已经针对
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posted @ 2016-03-01 17:40 糖醋酱小排骨
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