【学习方法和哲学思想】：外语的本质：事物的别名

【外语】：外语的本质：事物的别名

 

 

 

 

一、说明

 

 

 

二、思想阐述

 

 

 

　　“名称”，是对“事物”的压缩。“事物”，通常指的是“客观事实”和“客观场景”，也包含“虚拟事实”、“虚拟场景”。“书”，就是“文字”与“载体（如纸墨）”的集合。 “文字”和“载体”的集合，属于“事物X”。“书”，属于“事物X”的“别名”。“书”是对“事物X”压缩。“书”是“事物X”的超级链接。

 

　　注意，我这里对“别名”的描述是“压缩”、“超级链接”，而不是“模型”。因为“模型”是对“事物”的结构描述或逻辑描述（可能是一比一、等比的逻辑还原）等。“别名”、“压缩”和“超级链接”，旨在描述“别名”和“事物”之间的分离状态；“别名”和“事物”之间的关联方式，是通过预先定义完成的，“字典”和“词典”就是定义和描述“别名”和“事物”之间关联关系的公开场所。

 

　　延申内容。“字典”和“词典”，是公开定义“事物”和“别名”对应关系的参考标准；即“字典”和“词典”，就是族群对“别名”和“事物”之间关联关系的共识。

 

 

 

　　一个“事物”，可以有多种“名字”；一个名字，有一个“事物”对应。

 

　　外语，是“事物”的别名。

 

　　那么，学习外语就可以分为两个部分：事物和命名。学习“事物”，了解事物的结构、原理、特点等。“命名”，就是将“别名”和“事物”关联。

 

　　外语学习，就是先通过阅读“事物的描述”，然后才建立“别名”和“事物”的对应关系。先了解“事物”，可以快速理解事物（可以减少事物在脑中建模的时间）。外语（别名）学习，就是寻找“别名”对应的“事物”以及“事物”对应的“别名”。

 

 

 

　　总结：学习外语分为两部分：事物和别名；其一是学习和了解事物，其二在“别名”和“事物”之间建立双向映射。

 

 

 

三、参考资料

 

　　1、　　无

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