第一次博客作业
第一次作业:
1.计算两个数的和。 通过键盘为变量a和b赋值，然后计算变量a与b的和，并将和赋值给变量sum，最终输出变量sum的值；
2.
国际标准中电话键盘上字母和数字之间的对应关系如下图所示。编写一个程序，从键盘读入一个输入的字母，将其转换成所对应的数字。
3.学校进行成绩分级管理，取消分数制，改为成绩分级评定。具体办法是：小于60分为E类；60分至70分（不含70分）为D类；70分至80分（不含）为C类；80分至90分（不含）为B类；90分以上为A类。设计一个程序，对输入的成绩进行等价划分
4.计算税率
5.读取用户输入的代表总金额的double值，打印表示该金额所需的最少纸币张数和硬币个数，打印从最大金额开始。纸币的种类有十元、五元、一元，硬币的种类有五角、一角、贰分、壹分。
6.本题目要求使用一维数组，存储5个整数，输出5个整数的平均值
7.先从键盘输入一个整数n，n代表需要排序的整数数量，然后再从键盘输入n个整数，对这些数从小到大排序并输出。
8.输入三角形三条边，判断该三角形为什么类型的三角形。
第二次作业：
1.一个IP地址是用四个字节（每个字节8位）的二进制码组成。请将32位二进制码表示的IP地址转换为十进制格式表示的IP地址输出。
2.合并两个升序排序的整型数组为一个新的升序整型数组并输出。
3.判断闰年及星期几
4.求下一天
5.求前n天
第三次作业：
- 创建Account账户类
- 定义日期类
- 一元多项式求导
（1）前言：
1）第一次题目集较为简单，但也需要仔细思考，让我熟悉java的语法风格，从c语言中转变过来。题量适中，不过7-4的计算税率有些复杂，需要静下心来认真做，7-8中需要仔细思考三角形之间的关系并给出判断，有些难度。题目集1中的知识点：
1.定义变量时需要初始化，如：int sum=0;
2.数据的强制类型转换，如：sum = (double)(m*0.1);
3.数组的创建，如：int a[]=new int [5];
4.输入语句，如：int a =input.nextInt(); 需要import java.util.Scanner;和Scanner input = new Scanner(System.in);
5.输出语句，如：System.out.println(sum);
2）第二次题目集有一定的难度，但说难也不难吧，就是需要时间，自己的时间没有管理好，导致最后几个小时没有做完这个题目集二，题目集二中知识点：
- a.length()的使用，计算一个字符串的长度。
- substring（）方法，substring()方法是String类的一个方法，故该方法的调用者为String类的对象，即字符串。str.substring(indexStart,indexEnd)功能为：截取方法调用者（即str）的从indexStart到indexEnd（包括indexStart，不包括indexEnd；即含头不含尾、或左闭右开区间内的子字符串）。
- integer.parseint（）是将整型数据Integer转换为基本数据类型int。
- 数组的直接赋值示例（不同于c语言）：int [] num1 = new int [] {0,30,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
3）而题目集三中前两题较为简单，毕竟是之前做过的，而第三题对于我而言就有点难了，正则表达式学的有点迷糊对于find（）和group（）没搞清楚用法而且只用了一个pattern，不进行多次判断。
题目集三中的知识点：
- 输出指定小数位数的数据，如：String.format("%.2f",account.getBalance() )
- LocalDate（）的使用，需要import java.time.LocalDate;，LocalDate time = LocalDate.now();和private LocalDate dateCreated = LocalDate.of(2020,7,31);
- 利用类进行问题的求解，如：创建了Account账户类
- 理解类的封装性，
- 构造方法的使用，如：无参的构造方法：public Account() {
super();
// TODO Auto-generated constructor stub
}
有参的构造方法：public Account(int id, double balance) {
super();
this.id = id;
this.balance = balance;
}
- 正则表达式的基本知识，
Pattern的使用：Pattern r = Pattern.compile(pattern);需要import java.util.regex.Pattern;
Matcher的使用：Matcher m = r.matcher(line);需要import java.util.regex.Pattern；
m.find()和m.group()方法的使用
（2）设计与分析：
1.题目集1的7-8：平均复杂度为4.5，最大复杂度为5，没有使用其他类，只使用了一个主类Main
，使用了5个if else语句进行对三角形的判断，但是判断的结果不太理想，一直有一个点没过去。
- 题目集2的7-4：
使用了public static void main(String[] args)；//主方法
public static boolean isLeapYear(int year) ;//判断year是否为闰年，返回boolean类型
public static boolean checkInputValidity(int year,int month,int day);//判断输入日期是否合法，返回布尔值 public static void nextDate(int year,int month,int day) ;//求输入日期的下一天
四个方法，在主方法里使用了较多的if else语句进行判断日期的输出，导致最大复杂度为52，平均复杂度为16.75
让人读起来十分的不方便，代码的可读性很差。
- 题目集2的7-5：
代码的最大复杂度为99，平均复杂度为23.60；题目集2的7-5中是求前n天或后n天（通过n的正负来判断），所以我分了n>0，n<0还有n=0三种情况进行判断，多出了2倍的if else语句，而在n>0和n<0的情况中还有闰年和非闰年的判断，又使代码的复杂度提高，代码的最大复杂度才达到让我自己都羞愧的99。
- 题目集3的7-2：
本题的代码最大复杂度为54，平均复杂度为6.25；本题是定义日期类，在getNextDate()方法中使用了很多的if else语句进行对日期的下一天的判断，大部分的代码复杂度都在getNextDate()方法中，
- 题目集3的7-3：
这个题目（7-3）我没有做完，主要是我自己花的时间不够多，对正则表达式的学习时间也不够多，只是基本的了解了一下正则表达式的基本内容就开始做题目了，在一知半解的情况下做题目是非常错误的选择，既浪费时间，还折磨自己的心态，不是为了通过pta的测试而做题，而是为了增长自己的知识而做题，做题目的目的没有搞清楚，这也是我的错误。
（3）采坑心得：
1.提交源码的时候不能添加package，不然会显示答案错误；自己在eclipse里一开始会创建package，然后粘贴到pta上的时候会显示答案错误，尽管自己的测试数据没有问题
2.提交源码的时候其他类前面不能又public，不然会显示编译错误；
3.在题目集3的7-1中，判断取款不合法时，条件本应该是money>20000||money<0，而自己却顺手写成money>20000&&money<0，导致几个测试点出错，然后自己又花了一些时间来找代码的错误，这样浪费自己的时间，仅仅是因为一个个小小的问题，非常不值得。
4.在题目集3的7-1中，在输出的The Account'balance:的时候，输出的只是19800，而并非是19800.00，于是在网上查阅资料java然后输出指定位数的小数，最后使用了String.format("%.2f",account.getBalance() )，就我自己查阅的资料，一共又五种保留小数位数的输出方式，而最后在于选择更合适的方式输出。
（4）改进建议：在写选择关系的时候优先考虑循环语句如for循环，switch循环，也可以选择用数组，；例如：月份的选择可以switch循环，if(days%7==0) {
return "Sunday";
}
else if(days%7==1) {
return "Monday";
}
else if(days%7==2) {
return "Tuesday";
}
else if(days%7==3) {
return "Wednesday";
}
else if(days%7==4) {
return "Thursday";
}
else if(days%7==5) {
return "Friday";
}
else
return "Saturday";
}
可以改为int n=days%7;
switch(n) {
case 0:return "Sunday";
case 1:return "Monday";
case 2:return "Tuesday";
case 3:return "Wednesday";
case 4:return "Thursday";
case 5:return "Friday";
case 6:return "Saturday";
}
（5）总结：
1.这三次题目集很好的锻炼了我的逻辑思考能力，通过这些日期的判断，如：判断闰年及星期几，求下一天，求前n天等等，这些都可以培养逻辑思考能力。
2.通过题目集3的7-2，理解了一些关于类的封装性知识。
3.通过题目集3的7-3，发现自己的自学能力不够，还需要自己多多培养，多花时间。
4.自己还需要加强对正则表达式的学习，不能在一知半解的去做题了。
5.目前自己还有很多问题，最主要的就是代码复杂度太高了，只会使用if else语句，这还是c语言的那套，一点也没有体现java的特点。
建议：
1.个人建议老师能够在题目集结束的时候，能提供一个参考答案，不然题目集结束了，会的就过去了，不会的也过去了，懂得是懂，不懂的还是不懂。
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