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孙笑川6324
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听周筠老师一席话,受益匪浅
摘要: 听周筠老师一席话,受益匪浅 自我评价 步入大学,我并没有料到自己能够当上助教,在同学们的怂恿之下报了名,难以置信的是我被选上了,感谢彭琛老师的栽培与器重。心想:既然我被选上了,我定当认真做好此工作。在第一个学期时我自己有许多事情需要做,周一至周五都无暇顾及助教的工作,但是也不敢怠慢,在周末加班加点完
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posted @ 2019-11-09 11:28 孙笑川6324
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2021年12月12日
毕业设计:参考文献(8)
摘要: 毕业设计:读书笔记(8) 一、基本信息 标题: 基于微信小程序的校园快递代取平台的设计与实现 来源:北京工业职业技术学院学报 作者: 孙秀娟,董文清,梁志广 时间:2020年 二、研究背景 随着电子商务的发展,网购越来越成为主流购物方式之一。大学生作为网购主力军之一,带动了 校园快递业的发展[1]。
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posted @ 2021-12-12 20:32 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(7)
摘要: 毕业设计:读书笔记(7) 一、基本信息 标题:基于微信小程序的 O2O 模式校园快递的设计与实现 来源:电子技术与软件工程 作者: 张智林 ,阴毅 时间:2019年 二、研究背景 对于校园内的学子和教师及从业人员,学业的加重以及校园生活方式多彩导致他们中有许多人鲜有时间去取快递,该平台为校园客户提供
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posted @ 2021-12-12 20:31 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(6)
摘要: 毕业设计:读书笔记(6) 一、基本信息 标题:基于微信小程序的“微代”校园服务平台 来源:电脑编程技巧与维护 作者: 张汉林,潘俊虹,柯哲星,徐碧梅 时间:2018年 二、研究背景 在信息极速膨胀的时代, 校园里各行各业都打着服 务学生的口号, 拿快递、 捎东西、 失物招领、 二手闲置 物品转卖、
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posted @ 2021-12-12 20:31 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(5)
摘要: 毕业设计:读书笔记(5) 一、基本信息 标题:大学校园快递配送终端布局优化研究 来源:重庆邮电大学 作者: 吴思仪 时间:2020年 二、研究背景 伴随着经济发展,网络购物、礼物收发、文件物品 传送等各种快递服务已成为生活中不可缺少的部分。 同时,共享经济也在快速发展[1- 2]。据统计,2018
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posted @ 2021-12-12 20:31 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(4)
摘要: 毕业设计:读书笔记(4) 一、基本信息 标题:大学校园快递配送终端布局优化研究 来源:重庆邮电大学 作者: 吴思仪 时间:2020年 二、研究背景 高校学生是网购的主力军,学生群体在网络购物人群中占比高达 26.9%, 这也催生了巨大的校园快递服务需求。大学校园中的物流服务不仅存在着末端配送 中的一
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posted @ 2021-12-12 20:30 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(3)
摘要: 毕业设计:读书笔记(3) 一、基本信息 标题:“最后一公里”校园物流配送平台系统设计 来源:电脑知识与技术 作者: 杨钥,李树雪,刘玉利 时间:2020年 二、研究背景 随着网络购物时代的迅速发展,物流配送市场呈现出前所未有的广大前景。各种物流配送平台如雨后春笋,遍布市场的各个角落。但是由于终端的配
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posted @ 2021-12-12 20:30 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(1)
摘要: 毕业设计:读书笔记(1) 一、基本信息 标题:校园快递配送模式分析 来源:南昌航空大学信息工程学院 作者: 王惠珠,郑伟勇 时间:2015年 二、研究背景 学生群体在数量和购买力不断上升的同时,逐渐成为网购的主力军,使得高校快递派单量增加,也让快递在校园中的最后一公里成为了一大难题。 受校园政策和地
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posted @ 2021-12-12 20:29 孙笑川6324
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毕业设计:参考文献(2)
摘要: 毕业设计:读书笔记(2) 一、基本信息 标题:学生自主管理下的高校校园快递新模式研究 来源:才智 作者: 侍元元 时间:2020年 二、研究背景 近些年来互联网飞速发展,互联网技术应用于生活中,电子商务发展,网络支付逐渐流行,人们享受着足不出户,货币三家的购物方式带来的极大便利。网络购物扩大的快递的
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posted @ 2021-12-12 20:29 孙笑川6324
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2021年11月4日
《暗时间》读书笔记
摘要: 1. 影响我们利用时间的主要三个原因 第一个:理智大脑和情感大脑的作战 第二个:切换状态的时间 第三个:偏见,为自己找理由 2. 怎么了解和转变自己的固有思维方式 2.1 设立进度条 给自己设立一个进度条,没完成一些内容就你能让自己的进度条有明显的进程,这样就会对工作有一个心得认识。给自的任务设计一
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posted @ 2021-11-04 18:25 孙笑川6324
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2021年7月9日
小黄衫感言
摘要: 本次我能荣获小黄衫,首先是彭琛老师对我的一份肯定,在此对老师表示由衷的感谢。我知道彭老师工作是很繁忙的,但是老师对我们的实践项目也是花费了很多的心血,认真负责的跟进我们的实践项目,我们的项目能够圆满完成,甚至能够获得此份荣誉,也是万万离不开老师的悉心指导。 在学习软件工程的这个过程中,我也不断地接触
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posted @ 2021-07-09 23:22 孙笑川6324
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最新评论
1. Re:2020软件工程作业02
@孙笑川6324 @SoftwareTeacher 没有 那的确虚度了,请抓紧时间。...
--SoftwareTeacher
2. Re:2020软件工程作业02
@SoftwareTeacher 没有...
--孙笑川6324
3. Re:2020软件工程作业02
时间过得太快,恍惚之间过了两年,如今自己还是什么都不会,虚度光阴,要学习的还有很多
做出了什么项目了么?
--SoftwareTeacher
4. Re:2020软件工程作业01
@chang1024 好的...
--孙笑川6324
5. Re:2020软件工程作业01
看了你写的简历,进步的空间很大,如果你爱好前端的话,建议你要先巩固好以前学的CSS3+H5,再学一下nodejs,vue,以后可以做混合式移动开发( Flutter 与 React Native)...
--chang1024
6. Re:2020软件工程作业01
20188517
--孙笑川6324
7. Re:听周筠老师一席话,受益匪浅
加油,很棒的总结
--zhangzl419
8. Re:听周筠老师一席话,受益匪浅
谢谢你的鼓励❤️
--yeka
9. Re:Java实验报告(一)
NB
--佳佳佳333
10. Re:第十二周助教小结
咋没有详细的每个人每周得分总图
--CGSON
11. Re:助教个人总结
> 本学期在老师的要求之下,让我们助教轮流录制视频进行讲解题目,最初我个人并不是很乐意,担心自己无法很好地完成任务,但是录制多次视频之后,发现在录制视频能够然我更加深刻的理解题目与做题的方法,进而提升...
--SoftwareTeacher
12. Re:助教个人总结
非常不错,很高兴看到了你的成长!!
--pengchen
13. Re:计科四班助教二月底至五月中旬点评与反馈
@ 晨晨果谢谢,果助教的提醒,我已更改过来了...
--悔之无及
14. Re:计科四班助教二月底至五月中旬点评与反馈
统计一下各项所占百分比会更直接的读取信息
--晨晨果
15. Re:第十一周助教小结
上条评论中的“看时候”请替换成“看是否”。
--pengchen
16. Re:第十一周助教小结
赞及时点评,我看到了一个积极努力把工作做好的你,非常不错,请继续加油!另外:请关注千帆竞发图中5个成绩下降的同学,看时候可以单独聊聊,帮助他们,特别是成绩从高位下降的同学,是不是有困难需要帮助?...
--pengchen
17. Re:第四周结对编程反馈
>随机结对有太多弊端了,不利于结对编程,所以,以我所见需要调整,将随机结对更改为自由组队
找到原因就可以对症下药。
--ffl
18. Re:第五周助教小结
>最近杂事很多,又在恍惚之间过去了一周,发现自己的学习又有所落下
Get Thing Done。
--ffl
19. Re:第六周助教小结
>本次改作业是我最疲惫的一次,精神状态并不是最佳的,可能会造成一点点影响,
是量太大,还是时间上排期紧,具体分析下原因。
--ffl
20. Re:Python的安装与小程序的编写
@ harsonyoung@龙江腾好的...
--悔之无及
21. Re:Python的安装与小程序的编写
Python应用场合非常多,非常流行的语言。python自带的IDLE编译环境有点问题,不是非常好用。我推荐学习使用pycharm作为开发环境。考虑到未来要进行爬虫,AI开发学习需要很多的库文件,可以...
--龙江腾
22. Re:Python的安装与小程序的编写
博客内容大概就应该像是这样,非常好了。不过我再补充几点:1.在图二的安装界面中,要勾上第二个选项,添加Python至环境变量2.能够自己百度解决使用IDLE运行Python非常不错,但是更加推荐的是在...
--harsonyoung
23. Re:第三周助教小结
引用你强调之后, 别人不理你, 怎么办?引用佛度有缘人,学习终究靠自己,如果自己都不在意,那谁还能帮他呢在这种情况下,可以尝试思考下,别人为什么不理你,是不是有什么困难,如果我们可以针对困难有所行动,...
--pengchen
24. Re:第三周助教小结
我们都努力做好我们自己该做的(点评作业、提供支持)吧!加油!!!
--pengchen
25. Re:第四周助教小结
工作做得不错,如果可以把连续几次的千帆竞发图补上,就更好了。千帆竞发图是一个直观的视图,除了可以让同学们看到自己的学习情况,还可以帮助我看到整体学习情况,也方便我根据大家的情况调整我的教学内容。千帆竞...
--pengchen
26. Re:第二周助教小结
请在以后的助教总结中列出本班做得最好的作业,并给出链接,帮助同学们向优秀的同学学习。
--pengchen
27. Re:第三周助教小结
@ SoftwareTeacher佛度有缘人,学习终究靠自己,如果自己都不在意,那谁还能帮他呢...
--悔之无及
28. Re:第三周助教小结
引用
继续强调格式的规范
你强调之后, 别人不理你, 怎么办?
--SoftwareTeacher
29. Re:第二周助教小结
一对一的辅导不可取,要鼓励同学们在公开的环境下讨论问题,否则就会变成同学们的“保姆”,最后累人累己还收不到太好的效果:
--SivilTaram
30. Re:第二周作业
@ pengchen好的...
--悔之无及
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