lkwkk - 博客园

2021年4月11日

摘要： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=utf-8" pageEncoding="utf-8"%><!DOCTYPE html><html><head><title>省市状况</title></head><% String s 阅读全文

posted @ 2021-04-11 11:10 lkwkk 阅读(54) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月10日

个人作业3—china.jsp设置页面

摘要： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=utf-8" pageEncoding="utf-8"%> <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="utf-8"> <!-- 引入 EC 阅读全文

posted @ 2021-04-10 09:21 lkwkk 阅读(88) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月9日

个人作业三截图

摘要：阅读全文

posted @ 2021-04-09 11:19 lkwkk 阅读(20) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月8日

每周总结（4月8日）

摘要：上发上周个人作业第二阶段的截图和总结到博客园完成个人作业：体温上报第二阶段。未完成任务：体温上报第三阶段。完成进度：0% 完成构建之法阅读笔记1篇阅读全文

posted @ 2021-04-08 11:16 lkwkk 阅读(22) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月7日

疫情地图—个人作业三（开始）

摘要：第三阶段目标：体温统计地图可视化：可以通过地图的形式来直观显示全班体温的大致分布情况，还可以查看具体省份的体温统计情况。每人将15天的体温上报数据发给课代表，具体表格式(由课代表确定)，课代表搜集全班的体温汇总统计数据成表。要求每人以地图形式展示全班的体温数据。用颜色深浅代表各个省市的人数，并按各个阅读全文

posted @ 2021-04-07 16:21 lkwkk 阅读(48) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月6日

02构建之法阅读笔记之一

摘要：软件工程师的成长建立成长路径，通过评估（见衡量手段）、吸纳建议（Q1 成长方式）和IC/PSP（Q2 日常）建议获得成长。同时完善各个环节。在之后可以查看职业要求（Q2 职业特点）。以开发人员为例，流程如下 *通过交流、实验、快速原型等方法，理解问题、需求或任务 *提出多种解决办法并估计工作量阅读全文

posted @ 2021-04-06 15:11 lkwkk 阅读(26) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月2日

完成体温上报个人作业-第二阶段(截图)

摘要：阅读全文

posted @ 2021-04-02 11:11 lkwkk 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)

2021年3月31日

团队简介

摘要：小组成员:李晨晨纪梓博雷锟小组大名：北部大队项目名称：A1-数据智能分析报告系统阅读全文

posted @ 2021-03-31 16:14 lkwkk 阅读(55) 评论(0) 推荐(0)

2021年3月30日

最后完整的excel.java文件

摘要： package com.example.temperature; import android.content.Context; import android.widget.Toast; import java.io.File; import java.io.FileInputStream; imp 阅读全文

posted @ 2021-03-30 12:36 lkwkk 阅读(38) 评论(0) 推荐(0)

2021年3月26日

单元格的格式设置字体大小颜色对齐方式、背景颜色等

摘要：设定单元格的格式设置字体大小颜色对齐方式、背景颜色: private static void format() { try { arial14font = new WritableFont(WritableFont.ARIAL, 14, WritableFont.BOLD); arial14f 阅读全文

posted @ 2021-03-26 22:16 lkwkk 阅读(444) 评论(0) 推荐(0)