用户场景分析

典型用户：

姓名	刘老师
性别、年龄	女，32岁
职业	任课教师
资金状况	收入正常
爱好	钻研如何管好自己的班级
当前状况	每次上课学生都会有不听课的现象发生，很头疼
典型场景	再一次上课中，有几名学生明显没有听课
典型描述	老师需要办法解决不听课的问题

 

 

背景：

典型用户：教师刘老师

用户需求、需要解决的问题

1.每次上课实行签到

2.并且能够进行讨论不会的知识

场景：

老师在上课的时候可以登陆软件进行创建班课，之后让学生们加入班课，之后学生们就可以通过老师的签到口令进行签到，得知有那些学生没来上课，还能点击老师发起的讨论进行讨论，积极交流。