C语言I博客作业09

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11589
这个作业的目标	<熟悉并运用break语句和continue语句的区别以及嵌套循环>
学号	<20208978>

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 题目名1

1数据表达：用了整形变量N,n,temp，i。用int来定义，N是传入的参数，i用于for循环。

2数据处理：用了双for循环和if-else语句

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
20 30	cnt=0	20 30之间有0位数符合
105 500	cnt=6	105 500之间有6位数符合
200 600	cnt=4	200 600之间有4位数符合

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：1忘记打分号了
2：没有注意加上热土让你1

1.2 题目2

1.2.1 数据处理

1数据表达:用了整型变量sum，number,count，number是输入数据，sum，count给赋值
2数据处理：用了while语句，if-else语句和for循环

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
104 999		计数=15，总数=3720
208 666	count=9,sum=2907	计数=9，总数=2970
105 666	count=14,sum=3616	计数=14，总数=3616

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：;忘记打了
多种错误：\n没有打，printf里面的输出格式错误

2.代码互评（5分）

同学代码

我的代码

区别:1：该同学的while语句if-else语句和for循环而我没有用到while语句                                                                       
2：我认为我的代码比该同学的更加简洁

同学代码

我的代码

区别:1：在第一段我用的while语句而该同学用的for循环
2：后面的差不多相似就一些定义不同

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/星期	所花时间	代码行数	所学知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	10小时	20行	了解什么是编程，以及打hello world	自己是一个小白，对编程是啥都不清楚
第二周	12小时	50行	学习了一些基础函数	函数记不住编代码要翻书，也不会灵活运用
第三周	20小时	100行	学了for循环	不会调试找错误
第四周	24小时	200行	学了如何调用数学函数	对数学函数的调用不熟练
第五周	20小时	500行	学习了分支结构	每次代码过程大大概清楚但是总是编译错误
第六周	20小时	700	学习了switch语句	代码太复杂的不知道怎么开始很迷茫
第七周	19小时	750	学习了while语句	whlie语句已经很熟练但do-while语句不是太熟练
第八周	22小时	800行	学了break语句和continue语句的区别以及嵌套循环	知识点学的非常模糊，感觉这次作业好多不会
第九周	20小时	850行	学了函数	函数学得有点懵，感觉没学懂

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

本周学习了函数，没有学太懂，而且感觉这周的作业好难，pta都做到我怀疑人生了，但我认为学习最重要的就是亲力亲
为，就算有不会的地方也不要抄，找别人请教也能很好的理解该。我认为老师在这方面应该更严格一点，然后打完代码也
不要沾沾自喜，多找找同学的代码看自己是否有那些不足，看同学有那些新颖的想法。最后坚持下去，有努力就会有收获
加油！相信自己。