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这个作业的目标 | <回顾数据类型和表达式> |
学号 | <20208977> |
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。 | |
例如: |
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
解题思路:使用镶嵌循环,先用while循环算出有1的数,再用while加for循环算出有1的个数
数 | 有1的个数 |
---|---|
12 | 5 |
999 | 300 |
10000 | 4001 |
运算时间 | |
数据 | 时间 |
----------------- | --------------- |
10000 | 3098 |
100000 | 37567 |
1000000 | 41020 |
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
文件缓冲区:系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区,从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区(充满缓
冲区),然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量。
工作原理:从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区(充满缓
冲区),然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量;向磁盘文件输出数据时,先将数据
送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。用缓冲区可以一次读入一批数据,
或输出一批数据,而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘,这样做的目的是减
少对磁盘的实际读写次数,因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区,花费一定的时
间。
资料:百度引用
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。
二进制文件:包含在 ASCII及扩展 ASCII 字符中编写的数据或程序指令的文件。
资料:百度引用
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
1.回顾了上学期所学的东西。
2.要多去了解有关文本的操作。
3.除了课堂以外,另外自己还要抽出时间去学习。