C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11553
这个作业的目标	<学习并掌握switch语句>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	<为我的那棵树增添了新的枝叶>
参考文献	<C语言程序设计，百度>
学号	<20208977>
1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 题目名1
本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
1.1.1数据处理
数据表达：用到y，m，days，d这些整形变量，用来表示相关变量

数据处理：运用了if语句，声明int类型的数组a以及for循环

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2000/03/31	91	这年的第91天
2002/04/10	100	这年的第100天
2020/07/07	189　｜　　　这年的第189天　｜
1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：在用数组a时少写了一组数
答案错误：判断闰年的条件少打了一部分

1.2 题目2
键盘输入1个正的整数A，如果A是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数
1.2.1 数据处理
数据表达：定义了输入正整数x
数据处理：运用了if语句解决问题

**1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
18	3	该数是3的倍数不是5的倍数
25	1	该数不是3的倍数是5的倍数
23	8　　｜　　　该数不是3的倍数也不是5的倍数　｜
1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：取余符合在中文输入法下输入的，切换成英文便正确。
编译错误：将printf错打成preitf。
2.代码互评（5分）
同学代码截图

自己代码截图

1.对比之下我的代码更加简便
2.其他两位同学的代码更严谨，符合本次学习内容
3.我的代码具有创新性

3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结**

3.3.2 学习体会
1.这次PTA作业的第三四题真的很绕，在思路上还是没有理清楚。
2.经过新的一周学习，这棵树又长出了新的枝叶，并且还将持续茂盛。
3.感觉同学们学的很快，提前就将老师还未讲过的内容自学了。