课后作业

  

学号：2016035107129；我是李妍茹；我的爱好是看书；我想推荐北软食堂二楼第一家的黄焖鸡；我最想说的一句话是：我若不坚强，谁替我勇敢。
二．阅读与思考

1.问：当初是如何做出选择计算机专业的决定的？
答：因为喜欢计算机。
问：你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
答：不符合，我觉得太杂了，样子太多了，不能全部接受。
问：你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？如果不是，你喜欢什么，擅长什么？如果不知道，你可以去做一做职业测评：霍兰德职业兴趣测试、MBTI职业性格测试、DISC 性格测试，并分享一下你的测评结果。
答：是我喜欢的领域也是擅长的。
问：将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因。
答：会选择从事计算机相关的工作，想去深圳。

2.问：自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
答：了解有关计算机的皮毛，office，可以做一些比较简单的程序。
问：离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
答：对计算机语言不精通。
3.问：对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
答：考研
问：在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
答：学历能高一点，研究生也挺多的
问：针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？
答：好好学习，准备专升本

三．未来的期望
问：你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目放弃沉迷于游戏或者甚至熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？
答：愿意、想。
问：针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？
答：希望可以多学软件方面的知识，一半的时间吧
问：据闻软工实践的有一定挑战性，你了解过这门课吗？如果你的队友什么都不做，你会怎么做？
答：不太了解，劝他们一起，实在不行就自己做