C博客作业03--函数
| 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 |
|---|---|
| 这个作业的地址 | C博客作业03--函数 |
| 这个作业的目标 | 学习如何设计函数、C语言基本数据类型 |
| 姓名 | 李兴果 |
0.展示PTA总分
1.本章学习总结
1.1 函数定义、调用、声明
注意:
1、[]包含的内容可以省略，数据类型说明省略，默认是int类型函数；参数省略表示该函数是无参函数，参数不省略表示该函数是有参函数；
2、函数名称遵循标识符命名规范；
3、自定义函数尽量放在main函数之前，如果要放在main函数后面的话，需要在main函数之前先声明自定义函数，声明格式为：[数据类型说明] 函数名称（[参数]）;
（1）自创函数
[数据类型说明] 函数名称([参数])
（2)函数调用
我们需要用到自定义的函数的时候，就得调用它，那么在调用的时候就称之为函数调用。
在C语言中，函数调用的一般形式为：
函数名（[参数]）;
注意：
1、对无参函数调用的时候可以将[]包含的省略。
2、[]中可以是常数，变量或其它构造类型数据及表达式，各参数之间用逗号分隔。
（3）有参与无参
在函数中不需要函数参数的称之为无参函数，在函数中需要函数参数的称之为有参函数，有参和无参函数的一般形式如下：
区别：函数（）中多了一个参数列表。
有参函数更为灵活，输出的图形可以随着n的改变而随意变动，只要在main函数中传递一个参
(4)形参与实参:
特点：
- 形参只有在被调用时才分配内存单元，在调用结束时，即刻释放所分配的内存单元。形参只有在函数内部有效
函数调用结束返回主调函数后则不能再使用该形参变量。 - 实参可以是常量、变量、表达式、函数等，无论实参是何种类型的量，在进行函数调用时，它们都必须具有确定的值，
以便把这些值传送给形参。因此应预先用赋值等办法使实参获得确定值。 - 在参数传递时，实参和形参在数量上，类型上，顺序上应严格一致，否则会发生类型不匹配”的错误
（5）函数的返回值：
函数被调用之后，执行函数体中的程序段所取得的并返回给主调函数的值
注意：
- 函数的值只能通过return语句返回主调函数
return 表达式; or return (表达式); - 函数值类型和函数定义中函数类型应保持一致，如果两者不一致，则以函数返回类型为准，自动进行类型转换。
3.没有返回值的函数，返回类型为void
4.void函数中可以有执行代码块，但是不能有返回值，另void函数中如果有return语句，语句只能起到结束函数运行的功能格式为：return;
1.2 全局、局部变量、静态局部变量
- 局部变量也称为内部变量
作用域仅限于函数内 - 全局变量也称为外部变量，它是在函数外部定义的变量
全局变量也称为外部变量，其作用域是整个源程序
1.3 C数据类型及注意点
每个数据类型特点及其相关知识的扩展。如浮点误差、字符型数据输入问题等等
浮点误差：
取n的整数部分可以用：int a = int(n);
得到n的小数部分: double b = n - a;
对小数部分进行操作：b *= 10;
取b的整数部分可以用： int c = int(b)
eps处理浮点数误差的问题：
的类似于4.9999999999999998的数据，eps可以进行对它的缺省值进行一定的补偿，使其在计算机中的存储值变成5.00000000000000或者5.000000000000001，这样在后续的计算中就会解决因为存储的误差造成的不必要后果
用scanf连续输入字符型数据：
scanf会从标准缓冲区中读取输入的字符
- 用fflush(stdin);语句来清空缓冲区
- 在scanf(“%c”,&j);中的%c之前加个空格scanf(” %c”,&j);这样这个空格就可以抵消那个回车
- 在使用getchar()输入字符的时候也会出现这种情况，除了刚才两种方法，还可以改为：写两个getchar()
1.4 C运算符
逻辑非 ! >算术 > 逻辑与 &&、逻辑或 || > 赋值=
++：自增运算符
--：自减运算符
sizeof:长度运算符
/=:除后赋值
*=:乘后赋值
%=:取模后赋值
+=:加后赋值
-=:减后赋值
学习体会：
函数这一块用法简介而且放便，代码使用率很高效率快，就是可能在一些题目中不太明确自己是否使用函数，何时使用函数调用，需要自己多做题总结思路和经验
2.综合作业
小学生口算表达式自动生成系统
2.1.模块流程图
2.2.函数功能及全局变量介绍
void OperateMenu();//游戏操作界面
void GradeOneMenu();//一年级
void GradeTwoMenu();//二年级
void GradeTherrMenu();//二年级
int GatValue1();//生成一位随机数
int GatValue2();//生成两位随机数
char GetSymbol();//生成二则运算符
char GetSymbo2();//生成四则运算符
void Expression(int num1, char op, int num2);//生成随机表达式
void Rewards();//奖励小朋友的话
void Encouragements();//鼓励小朋友的话
2.2.1.全局变量
int temp;//作为临时变量替换数值
int count;//计算每次答完后的总题数
int eight;//计算小朋友答对题数
int wrong;//计算小朋友答错题数
2.2.2 菜单相关函数
- 使用了printf输出函数，输出文字菜单界面
*使用了switch函数，明确选择年级
2.2.3出题相关函数
2.3.运行结果截图，测试用例。
其他年级同理
2.4.大作业中编程技巧总结
总结大作业编程中用到哪些课堂没有学过知识点
- srand(time(0));//随机种子的表达，可以确保输出的数或是表达式随机输出
- system("cls");//清屏
Sleep(3000);//停留
