C语言I博客作业03

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计
这个作业要求在哪里	http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/join
我在这个课堂的目标是	对c语言了解的更加多并且学会理性使用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	从实践运用方面提高我的编程能力和使用方法
参考文献	C语言程序设计第3版》、《ACM解题和leecode面试数题网站》

1.PTA实验作业

1.PTA实验作业（15分/题）

从PTA题目集中选出3个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题2分，内容要求如下：

1.1阶梯电价

题目内容描述:为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时, 超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费.

1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

介绍实现本题过程中，你的数据表达、 数据处理是怎么做的

答：
数据表达::a.变量:cost,x b.变量的值的来源:题目中已有和自我赋值 c.变量类型:双精度浮点型
数据处理:a.表达式:cost=0.53x;cost=26.5+(x-50)0.58; b.流程结构:if-else循环结构

1.1.3PTA提交列表及说明

根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决方法。如:

答：出现了编译错误等，因为不熟悉怎么使用字符造成的。

1.2三天打鱼两天晒网

题目描述：中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？输入在一行中给出一个不超过1000的正整数N。在一行中输出此人在第N天中是“Fishing”（即“打鱼”）还是“Drying”（即“晒网”），并且输出“in day N”

1.2.1实验代码截图

1.2.2数据处理

答：数据表达：因为整数所以取int定义两个参数
数据处理：1.预处理再定义主函数，2.定义参数n和a，然后输入数据3.赋值a=n%5（n除以5所得余数），调入if-else语句4.分别判断余数结果分两个输出，之后return 0.

1.2.3PTA提交及其说明

一开始搞不懂从哪方面下手然后有同学指点才懂了。

1.3.1输出三角形面积和周长。

输出三角形面积和周长，本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√​s(s−a)(s−b)(s−c)其中s=(a+b+c)/2

实验代码截屏

1.3.2数据处理

答：先用if-else语句来排除不能构成三角形的情况。然后用sqrt()来开方。
.####PTA提交列表及说明

答：这道题我觉得还是比较轻松，只出现一些小错误。

2..阅读代码（-5——5分）

答：include称为文件包含命令，定义了4个实数变量已被后面程序使用，main函数结束
，程序中调用scanf（）函数，最后用printf（）输出结果。

学习总结

学习进度条

|周/日期| 这周所花的时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
|--|--|--|--|--|--|
|3/10.11|7小时|200|if-else语句，格式化输出函数scanf|格式和符号的使用|

累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	200	50
第二周	500	100
第三周	1000	200

学习感悟

答：经过这么多天的学习以及亲身实践操作，让我懂了跟多的知识，学会了做表格，作图，打一些比较基础的代码，感觉比之前有了很大的进步，希望能一直进步下去！