C语言II博客作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11924
这个作业的目标	继续学习数组的使用
学号	20208997

一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

时间	所花时间	所学知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	30h	了解什么是文件，以及函数调用的复习，如何编写文件读写程序	对于这些知识点都还很迷惑
第二周	48h	学会使用数组完成编程，解决问题	对于数组中的逻辑问题还不太明白，使用数组的熟练度也不够
第三周	28h	学习了使用数组进行判断回文	对于一些语句和逻辑上的问题还不明白

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）

感悟：
1.