C语言II博客作业01

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11757
这个作业的目标	回顾数据类型和表达式，文件
学号	20208997

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；

2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？

要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）

问题1：

解题思路：调用函数求1到N之间出现的“1”的个数。

输入	输出	运行时间
12	5	7.512000

问题2：

2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）

输入	输出	运算时间
12	5	7.512000
99	20	3.869000
455	196	2.502000
99995	50000	3.786000
1055099	687620	6.132000

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）

1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？

文件缓存系统又称标准文；即为在当前使用的文件中，从磁盘向内存读入数据时，磁盘文件中的一部分数据被输入到内存缓冲区（充满缓存区），然后才从文件缓存区逐个地将数据传送给接收变量；用缓存区可以一次读入一批数据，或者输出一批数据，而不是执行一次输入或者输出函数就访问一次磁盘，这样是为了减少对磁盘的实际读写次数。

2.什么是文本文件和二进制文件？

文本文件：计算机文件的一种，是一种典型的顺序文件，其文件的逻辑结构又属于流式文件，文本文件只能储存文件有效字符信息，不能储存其他任何信息，通常在文本文件最后一行放置文件结束标志，文本文件的编码基于字符定长，译码相对容易一些。
二进制文件：计算机文件的一种，包含在ASCII扩展ASCII字符中编写的数据或者程序指令的文件。文件含有特殊的格式及计算机代码，二进制文件编码是变长的，灵活率要高，除文本文件外的文件即为二进制文件。

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

时间	所花时间	所学知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	30h	了解什么是文件，以及函数调用的复习，如何编写文件读写程序	对于这些知识点都还很迷惑

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）

1.本周学习了文件的使用，了解了什么是文本文件，二进制文件以及文件缓存系统。
2.我深刻地感受到开学学习的内容难度大，加上放假这么久，很多东西也都忘了，让本来就学的不够透彻的我学习本周内容更加困难。
3.但是也告诉我应该花更多的时间去学习这些内容，这学期的内容应该难度与强度会更大。