C语言I博客作业08

C语言I博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX-NdMxLuWBjFx6IwoIo-O_rydnfRsaBGa-I1XrbZwtq7TinInTPl_H1ttsK9nhsnlF4ZBKUoqDp5_euiog4I6ZNIQ6zt_ETShOlYOoCUrAlxe-WagOBvDXZJbFFqZRtnUs
我在这个课程的目标是	希望自己能写一些简单的代码出来
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	能够更加熟悉do while 的循环结构的使用
参考文献	《C语言程序设计》，PTA

本周作业

1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结

作业格式

1.PTA实验作业

1.1 求整数的位数及各位数字之和 (15 分)
对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1.1.1数据处理 ：

{

int a, count, w ;

a=0,w=0;

scanf(输入a)

While a!=0

w=-w+a%10

a=a/10

count++

输出a和w的值

}

1.1.2“实验代码截图”

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
321	6	各位数字之和为6
625	13	各位数字之和为13

1.1.4“PTA提交列表”

编译错误：多打了个标点符号然后好久没有看出来，一直以为没错 ，太不小心了

1.2 爬动的蠕虫 (15 分)
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
1.2.1数据处理
数据表达:定义整形变量 i,y；实数变量 n,u,d;（排除n，u，d不为整数情况）；使用if语句和do-while语句运算。
数据处理:

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据 ：

输出数据	输入数据	说明
11111111	255	输入的是二进制字符
34	error input!	输入的是非二进制字符

1.2.4“PTA提交列表”

编译错误：switch语句用的不熟练，没有注意到还有一个case要写，所以错了

2.代码互评（5分）爬动的蠕虫

同学代码：

我的代码：

不同点：

1：同学用了if else 语句和 while语句而且还加了个新的语句，他比我厉害

2：我这个很复杂，而且还需要改进，添了很多重复的步骤

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第三周	约10小时	约100行	掌握关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf()，以及常用的数学库函数	不能脱离书本自己编写代码
第四周	8+小时	约105行	for循环语句	不能灵活运用for语句
第五周	约7小时	约54行	定义函数	还未真正学会定义函数
第六周	约12小时	约186行	自定义函数和多分支结构的运用	这次的填空题不明其意！
第七周	约6小时	约145行	switch语句的使用	有好多题可以使用if语句会简单一点，switch反倒很难想出怎么编译
	约8小时	约94行	do-while语句和while语句的使用	有时会搞错while内的条件

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结：

3.3.2 “学习体会”

这周学习了do-while语句和while语句 ，感觉还有很多不懂的东西需要学习，尤其是看到别人的代码比我好时，而自己的代码却没有什么进步，就想自己快点学习新的知识，最后还是为自己加油吧