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第三章预习 一、C程序中涉及的运算 1.按位运算 符号|按位OR运算;符号&按位AND运算;符号~表示按位NOT运算;符号^按位XOR运算。 掩码操作:通过与给定的一个位模式进行按位与,可以提取所需要的位,可以对这些位进行“置1” “清0” “1测试” 或"0测试"等。 2.逻辑运算 符号||按位O 阅读全文
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非数值数据的类型 1.逻辑值 正常情况下,每个字或其他可寻址单位(字节、半字等)是作为一个整体数据单元看待的。但是,某些时候还需要将一个n位数据看成由n个1位数据组成,每个取值为0或1。例如,有时需要存储一个布尔或二进制数据阵列,阵列中的每项只能取值为1或0;有时可能需要提取一个数据项中的某位进行诸 阅读全文
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作业 试题1 二进制数-0111的8位原码是10000111。 试题2 二进制数-0111的8位反码是11111000。 试题3 二进制数-0111的8位补码是11111001。 试题4 二进制数-0111的8位移码是01111001。 试题5 二进制数-0011的8位原码是10000011。 试题 阅读全文
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一.作业头 | 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求链接" | | 这个作业的目标 | 能够更加熟悉数组,二维数组及结构的知识 | | 作业正文 | 本篇博客 | | 其他参考文献 | "NULL" , "清屏函数" | 二.作业正文 1.需 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业链接" | | 这个作业的目标 | 学会使用%g | | 作业正文 | 本随笔 | | 其他参考文献 | "%g与%d" | 2.2.2设计思路和遇到的问题 看资料,然后尝试 卡住,然后百度加询问别人解决 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业链接" | | 这个作业的目标 | 使用函数、Switch语句来完成菜单程序 | | 作业正文 | 本随笔 | | 其他参考文献 | "随机数rand" ,何学姐的帮助 | 2.2.2 设计思路和遇到的问题 阅读全文
摘要:
| 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业链接" | | 这个作业的目标 | 使用函数、Switch语句来完成菜单程序 | | 作业正文 | 本随笔 | | 其他参考文献 | "学长写的Git操作快速入门" | 2.2.2 设计思路和遇到的问题 用 阅读全文
摘要:
| 这个作业属于哪个课程 | "班级的链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求的链接" | | 作业正文 | 此篇博客 | | 其他参考文献 | "视频" | 1.1 码云界面 1.2 Git界面 1.3本地仓库截图 1.4学习命令 1.添加文件 2.建立储存库 3.查看当前状 阅读全文
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一.我学到的内容 二.我的收获 [第一次作业](https://www.cnblogs.com/liumingjiedexiaohuolong/p/11927039.html) [第二次作业](https://www.cnblogs.com/liumingjiedexiaohuolong/p/116 阅读全文
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| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX NdMxLuWBjFx6IwoIo O_ryd 阅读全文