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liuhaoyu0313
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2025年6月
第三次blog作业
摘要: 前言 在本学期的 Java 课程学习过程中,我经历了 Blog 作业、PTA 作业、实验项目、线上课程学习以及线下课程教学等多个环节,这些学习任务相互交织,共同构建起一个完整的 Java 知识体系学习框架。 从工作量来看,Blog 作业需要每周对学习内容进行梳理与总结,不仅要求我们对知识有深入的
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posted @ 2025-06-22 13:27 刘昊宇
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2025年5月
第二次blog作业
摘要: 前言 知识点总结 题目集8:主要涉及面向对象编程的基础概念,如类的定义、封装、继承和多态。在“航空货运管理系统”中,需要定义多个类,如Customer、Goods、Flight和Order,并通过类的组合来实现系统功能。还涉及到基本的输入输出操作,以及简单的条件判断和循环语句。 题目集9:在题目集8
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posted @ 2025-05-25 14:34 刘昊宇
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2025年4月
第一次blog作业
摘要: 一、前言 在这三次题目集中,主要围绕电梯调度程序展开,涵盖了丰富的知识点。从基础的Java语法应用,到面向对象设计原则如单一职责原则(SRP)的实践,逐步深入。题量上,每次都需要完成一个相对完整的电梯调度程序设计,且随着迭代要求不断细化和扩展。难度方面,呈现出循序渐进的特点,从最初简单实现电梯运行逻
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posted @ 2025-04-20 21:06 刘昊宇
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