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摘要: 经历了高中辛苦(大嘘)的学习后,终于升入大学,开了计算机导论课,打开了算法和编程的新大门 经历c++的折磨后,迎来了第二种全新语言 Scheme语言 他十分丑陋但他非常具有逻辑性,是个锻炼思维的好语言(大概) 首先我们看看c++语言中的顺序结构如何在scheme中实现 C++:int a=1,b=2 阅读全文
posted @ 2021-10-24 22:05 Zafkiel 阅读(47) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 数据非常的毒瘤.... 但其实就是道高精加....... 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using namespace std; 3 char a[20010],b[20010]; 4 int a1[20010],b1[20010]; 5 int n; 6 char 阅读全文
posted @ 2019-09-12 09:53 Zafkiel 阅读(133) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 在光老犇的迫害下,高二全体信奥成员 含泪 为自己的战友们出了一套题 xuhang01同学光荣成为第一位迫害人,出了一套科学且玄学的卷,照理水一发题解博客 链接: http://218.62.22.209:8080/contest.php?cid=2228 T1 二分求解,二分两棵树之间的最长距离,O 阅读全文
posted @ 2019-08-23 23:19 Zafkiel 阅读(141) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 数学数列题,建议无论学不学信奥的同学都做一做 (我用了1个半小时,证明了10分钟推出来的式子) 思路:可以推出式子也可以二分暴力求,easy 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using namespace std; 3 double a1,an1,ans; 4 int 阅读全文
posted @ 2019-08-03 21:02 Zafkiel 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 不算很水的数学题,难度中 思路:我们首先发现除了2xy以外剩下的加和必定是个奇数 然后我们发现r是偶数时无解,并且r<=4时无解,其余情况就是 3+一个偶数,显然可以表达所有情况,所以直接输出1和(r-3)/2即可 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using name 阅读全文
posted @ 2019-08-02 21:03 Zafkiel 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 数学题,主要就是找规律,不难 思路:我们首先确定a的数量是不会变的,所以我们只能 把a推到最后面,而后我们得出结论在遇到一个b时ans就加上 2的(前面已经遇到的a的数量)次方-1即可,还是很好推的. 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using namespace s 阅读全文
posted @ 2019-08-01 19:07 Zafkiel 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 大水题,题里咋说你就咋做,AC 思路:大水题 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using namespace std; 3 int t; 4 long long n,ans; 5 int main(){ 6 scanf("%d",&t); 7 while(t--){ 阅读全文
posted @ 2019-07-30 19:49 Zafkiel 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 关于LCA那点事~~ 首先我们要了解LCA为什么 LCA所求是公共最近祖先 听上去可能很玄学.............. 其大意即为给定一棵树,在上面选一些点,他们所有人的最近 父亲. 首先我们整理思路,思考一些可行的方案~~~~~ 1.蒟蒻:我会暴力!! 找到点一步一步先把所有点提到同一个deep 阅读全文
posted @ 2019-07-30 10:58 Zafkiel 阅读(196) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 26进制的高精度加法,代码来日再挂 T2 组合数+Lucas定理,挂了 T3 高斯校园,挂了 end; 阅读全文
posted @ 2019-07-29 20:43 Zafkiel 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: T1 一道水题~~ 思路:暴力打表~~~~ 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using namespace std; 3 int ans[2510]; 4 int n,anss; 5 int main(){ 6 freopen("qwq.txt","w",stdout); 阅读全文
posted @ 2019-07-29 20:39 Zafkiel 阅读(132) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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