摘要： 实验任务三 屏幕上是否正确输出了按分数由高→低排序的信息 在当前路径下，生成了文本文件file3.dat 实验任务四 子任务1 屏幕上正确输出了按分数由高到底排序的学生信息 在当前路径下，是否生成了二进制文件file4.dat 用记事本程序打开文件file4.dat，里面的数据信息不能直观可读 子任 阅读全文

摘要： 实验任务一 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 10 // 运行程序输入测试时，可以把N改小一些输入测试 typedef struct student { int id; /*学生学号 */ char n 阅读全文

摘要： 实验任务一 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", 阅读全文

摘要： 实验4 实验任务一 可以，返回一个数组即可 #include <stdio.h> #include <math.h> char x[2][20]; char * imag(double,double,double); char * solve(double,double,double); int m 阅读全文

摘要： 实验任务一 #include<math.h> #include<stdio.h> int main(){ float a,b,c,x1,x2; float delta,real,imag; printf("Enter a,b,c"); while(scanf("%f%f%f",&a,&b,&c)!= 阅读全文

摘要： 试验任务一 #include <stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d = a/b*c; e = a*c/b; f = c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f); return 0; } 结 阅读全文

摘要： #include<stdio.h> int main() { printf("my stuno is : 202083450076\n"); printf("2020,r u crazy?"); return 0; } 实验2 //循环打印字符 #include<stdio.h> int main( 阅读全文