2022-2023-1 20221327《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

这个作业属于哪个班级 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

作业要求 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08

作业目标 

• 功能设计与面向对象设计
• 面向对象设计过程
• 面向对象语言三要素
• 汇编、编译、解释、执行

 

教材学习内容总结

《计算机科学概论》第9章：

面向对象设计的底层概念是类和对象

翻译过程：编译器：把用高级语言编写的程序翻译成机器码的程序

解释器：输入用高级语言编写的程序，指导计算机执行每个语句指定的动作的程序

字节码：编译Java源代码使用的标准机器语言

命令式范型：1面向过程范型 2面向对象的范型

声明试范型：1函数试模型 2逻辑编程 

高级程序设计语言的功能性

布尔表达式：标识符序列

数据归类：1数据类型（整数，实数，字符，布尔型，字符串） 2声明

输入输出结构

控制结构：重复，选择，子程序。：1嵌套逻辑 2异步处理

面向对象语言的功能性：1封装 2类 3继承 4多态

过程设计与面向对象设计的区别

 

 

《C语言程序设计》第7章：

学习了函数定义、函数调用、函数原型、函数的参数传递与返回值，递归函数和函数的递归调用

了解变量的作用域与存储类型，以及变量的作用域和生存期和模块化程序设计的基本原理

 

 

代码调试中的问题和解决过程

问题：对于循环问题中的for语句还是不够熟练

解决方法：根据课后习题自行练习

上周考试错题总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习进度条

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:15小时