摘要: 一、PTA实验作业 题目1:字符串转换成十进制整数 1. 本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(伪代码或流程图) 3.代码截图(注意,截图,截图,截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染) 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 1.部分正确:当题目前出现负数时 阅读全文
posted @ 2017-12-10 11:36 林怡鹏 阅读(613) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业(4分) 题目1: 将数组中的数逆序存放 1. 本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(用代码表示扣分) 定义n用于存放输入的数字个数,number[999]用来存放输入数字,t,i用于讨论; 输入n for(i=0;inumber[i]&&anumber[n 阅读全文
posted @ 2017-12-03 20:50 林怡鹏 阅读(1024) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业(5分) 本周要求挑3道题目写设计思路、调试过程。 必须在7 8,7 9,7 10中选一题介绍设计思路。 具体书写内容及格式如下: 题目1:交换a和b的值 1. 本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(用代码表示扣分) 1、定义a、b用于存放输入的两个值 2、输 阅读全文
posted @ 2017-11-26 17:38 林怡鹏 阅读(282) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业。 题目1. 400~499 中4出现的次数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 1.通过调试发现忘了对n赋值,有可能这种细节不注意,对于以后的编程有一定的影响。 2.调试过程中,发现无论如何结果都不对,后发现时x/100写成了x%100 阅读全文
posted @ 2017-11-18 22:17 林怡鹏 阅读(249) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业。 题目1. 查询水果价格 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 1.调试过程中发现每次都会跳出[1] apple\n[2] pear\n[3] orange\n[4] grape\n[0] exit\n,解决方法为定义一个u=1,让其只能进 阅读全文
posted @ 2017-11-11 13:42 林怡鹏 阅读(480) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业。 题目1 1.实验代码 int i,number,min,n; scanf("%d",&n); scanf("%d",&number); //输入number min=number; //赋值min为number for(i=1;inumber) //比较min和number的大 阅读全文
posted @ 2017-11-02 21:51 林怡鹏 阅读(206) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业。 题目1. 计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值: 注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。 1.实验代码 2 设计思路 主要描述题目算法。可以用文字描述: 第一步:定义双精度浮点变量x存放自变量,y存放因变量。 第 阅读全文
posted @ 2017-10-25 23:12 林怡鹏 阅读(333) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业。 题目1.温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。 1.实验代码 2 设计思路 主要描述题目算法。可以用文字描述: 第一步:定义整型变量fahe存放华氏度、ce 阅读全文
posted @ 2017-10-10 20:08 林怡鹏 阅读(910) 评论(5) 推荐(1) 编辑
摘要: 1.你认为大学的学习生活、同学关系、师生应该是怎样?请一个个展开描写。 学习生活:在高中学习状态的基础上减少压力,努力奋进。从小到大,从家长那听来的都是,上了大学就轻松了,其实不然,我认为在大学的也应该保持与高中一样的学习状态,只是稍微压力小一些,在往后的学习生活中,首先起码要把专业知识学精,然后在 阅读全文
posted @ 2017-09-07 15:43 林怡鹏 阅读(137) 评论(3) 推荐(0) 编辑