林怡鹏

摘要： 1.学习总结(2分) 1.1图的思维导图 1.2 图结构学习体会 谈谈你对图结构中的几个经典算法学习体会。具体有： 深度遍历算法：它从图中某个结点v出发，访问此顶点，然后从v的未被访问的邻接点出发深度优先遍历图，直至图中所有和v有路径相通的顶点都被访问到。若图中尚有顶点未被访问，则另选图中一个未曾被 阅读全文

摘要： 1.学习总结(2分) 1.1查找的思维导图 1.2 查找学习体会 谈谈你对查找算法学习体会。也可以谈谈STL容器中查找如何用的。 2.PTA实验作业（4分） 2.1 题目1：6 2 是否二叉搜索树 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图（注意，截图、截图、截图。代码不要粘贴博客上。不用 阅读全文

摘要： 1.学习总结(2分) 1.1树结构思维导图 1.2 树结构学习体会 2.PTA实验作业 2.1 题目1：6 2 求二叉树高度 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图（注意，截图、截图、截图。代码不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染） 2.4 PTA提交列表说明。 编译错误：在代码中多 阅读全文

摘要： 1.学习总结(2分) 2.PTA实验作业（4分） 2.1 题目1：7 1 jmu 字符串是否对称 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图（注意，截图、截图、截图。代码不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染） 2.4 PTA提交列表说明。 错误1：编译错误：再pta上未选择C++（g++ 阅读全文

摘要： 一、PTA实验作业（5分） 1.题目1：6 3 顺序表删除重复元素 2. 设计思路（伪代码或流程图） 创建链表函数 删除重复元素函数 输出结果函数 3.代码截图 4.PTA提交列表说明。 编译错误：使用的是vs编译器，导致添加的头函数include"stdafx.h"不被识别 部分正确：没有判断空表 阅读全文

摘要： 一、作业内容（1分） 用ADT的抽象数据模型描述你的有理数数据类型 2.数据结构、函数说明（2分） 头/数据结构、函数说明： 3.代码实现说明（4分） 判断有理数： 说明：分母为0退出 函数加： 说明：分母=T1分母×T2分母，分子=T1分子 T2分母+T1分母 T2分子 函数减： 说明：分母=T1 阅读全文

摘要： 1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？ 经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？ 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ 为什么？ `` 我当初选择计算机专业是因为我是真的很向往计算机这方面的专业知识，在高中的时候就很想学习一点，但是因为高中学习科目花太多时间，再加上玩心太重，所以 阅读全文

摘要： 一、实验作业（5分） 1.1 PTA题目 递归法对任意10个数据按降序排序 设计思路 void sort(int a[],int n){ 如果从主函数传进来的是1 直接退出 定义min=2147483647存放最小值,定义i=10 n,temp,t; for i=0 to i=9 { 如果a[i] 阅读全文

摘要： 一、PTA实验作业（5分） 题目1：计算两个复数之积 1. 本题PTA提交列表（要提交列表，不是结果） 2. 设计思路（伪代码或流程图） struct complex{ int real; int imag; };//该结构体表示复数的实部和虚部 struct complex multiply(st 阅读全文

摘要： 一、PTA实验作业 题目1：6 7 过滤字符串只保留串中的字母字符 1. 本题PTA提交列表（要提交列表，不是结果） 2. 设计思路（伪代码或流程图） 3.代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染） 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 1.编译错误：在 阅读全文