C语言I博客作业04

问题	答案
这个作业属于哪个课程	c语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9768
我在这个课程的目标是	更进一步学好C语言，使自己写代码的能力进一步提升，巩固以前的知识
这个课程在哪个方面具体帮助我实现目标	有了编写代码的工具，有了工具书
参考文献	百度

一、PTA实验作业

1.1求交错序列前N项和

内容描述:本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。

1.1.1数据处理

数据表达：运用了整形，双字符变量，根据题目中的要求而来，类型是int，double型
数据处理：表达式为for+条件

1.1.2实验代码截图

1.1.3测试数据

输入数据	输出数据	说明
6	2.450000	无
1	1.000000	首项是一
9	2.828968	无
100	5.187378	无

1.1.4PTA提交列表及说明

1.编译错误：个别字符忘记加空格，以及字母打错，运用DEV C++查看错误之后加了上去
2.部分正确：忘记把其他条件打上去了，对照课本打了上去

1.2求奇数分之一序列前N项和

内容描述:本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。

1.2.1数据处理

数据表达：正整数N，整数变量，双字符变量，根据题目中的提示而来，分别是int，double型变量

1.2.2实验代码截图

1.2.3测试数据

输入数据	输出数据	说明
23	2.549541	无
55	2.985428	无
33	2.730028	无
11	2.180875	无

1.2.4PTA提交列表及说明

1.部分正确：sample不满足条件，反复对照之后打了上去
2.编译错误：换了一种方式编写代码，结果发现编译错误，认真对照之后发现字母打错了

二、代码互评

同学代码截图

自己代码截图

1.同学运用了两个double，比较完整的写出了代码，交代清楚，而我的则是直接一起写出来，代码较为简单，但是效果是一样的

三、学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/9~3/15	两个小时	80	学会了使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计	什么时候需要空格什么时候不需要空格，有些地方运用空格到底会不会错

3.2累计代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

这周主要学习了使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计，例如有upper就是最大值或者lower最小值是，有个界定的范围，要使得所写的代码符合要求，就要运用for循环语句

3.3.2学习体会

通过这周的学习，我对C语言又有了一个全新的认识，原来不同类型的题目可以用不同的方法来写代码，来解决问题，就要用最好的方法，当然也不是说其他的方法不好，只不过要用到最适合自己的方法，要用到对自己最有利的方法，接下来的时间，自己也要多主动学习，主动接纳许多新的知识，这样才能不对当初自己的选择而感到后悔！