.NET程序设计实验二
实验二 面向对象程序设计
一、实验目的
1. 理解类的定义、继承等面向对象的的基本概念；
2. 掌握C#语言定义类及其各种成员（字段，属性，方法）的方法；
3. 掌握方法覆盖的应用；
4. 掌握接口的定义和实现方法。
二、实验要求
根据要求，编写 C#程序，并将程序代码和运行结果写入实验报告。
三、实验内容
1. 设计编写一个控制台应用程序，练习类的继承。
(1) 编写一个抽象类 People，具有”姓名”，”年龄”字段，”姓名”属性，Work 方法。
(2) 由抽象类 People 派生出学生类 Student 和职工类 Employer，继承 People 类，并
覆盖Work 方法。
(3) 派生类 Student 增加”学校”字段，派生类 Employer 增加”工作单位”字段。
(4) 在 Student 和 Employer 实例中输出各自不同的信息。
2. 编写一个控制台应用程序，输入正方形边长或者半径，计算其周长和面积并输出。
(1) 编写两个接口，接口 IShape 包含三个方法：initialize, getPerimeter, getArea。分
别进行初始化、获取边长和面积，其返回值均为 decimal。接口 IDisplayresult 显示计算结果。
(2) 编写两个类，Square（正方形）和 Circle（圆形），实现 IShape 和 IDisplayresult
接口。
Program.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
Console.WriteLine("******************* 实验一开始 *******************");
Employer em;
Student stu;
//创建对象
em = new Employer("石家庄铁道大学", "张三", 35);
stu = new Student("石家庄铁道大学", "李四", 23);
//输出信息
em.Work();
stu.Work();
Console.WriteLine("******************* 实验一开始 *******************");
Console.WriteLine();
Console.WriteLine();
Console.WriteLine("******************* 实验二开始 *******************");
//创建对象
Square sq = new Square();
Circle ci = new Circle();
//初始化
sq.initialize(4);
ci.initialize(3);
//正方形计算数据
sq.getPerimeter();
sq.getArea();
//圆形计算数据
ci.getPerimeter();
ci.getArea();
//打印结果
sq.display();
ci.display();
Console.WriteLine("******************* 实验二结束 *******************");
Console.ReadKey();
}
}
}
IDisplayresult.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
//接口 IDisplayresult 显示计算结果。
interface IDisplayresult
{
void display();
}
}
IShape.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
//(1) 编写两个接口，接口 IShape 包含三个方法：initialize, getPerimeter, getArea。分
//别进行初始化、获取边长和面积，其返回值均为 decimal。
interface IShape
{
void initialize(decimal b);
decimal getPerimeter();
decimal getArea();
}
}
People.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
//(1) 编写一个抽象类 People，具有”姓名”，”年龄”字段，”姓名”属性，Work 方法。
abstract class People
{
protected String name;
protected int age;
public abstract void Work();
//public People(String name, int age)
//{
// this.name = name;
// this.age = age;
//}
}
}
Student.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
//(2) 由抽象类 People 派生出学生类 Student 和职工类 Employer，继承 People 类，并
// 覆盖Work 方法。
//(3) 派生类 Student 增加”学校”字段，派生类 Employer 增加”工作单位”字段。
class Student : People
{
String school;
public Student(String school, String name, int age)
{
this.school = school;
this.name = name;
this.age = age;
}
public override void Work()
{
Console.WriteLine("我的名字叫" + name + ",我" + age + "岁了，我是" + school + "的一名学生");
//throw new NotImplementedException();
}
}
}
Square.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
//正方形
class Square : IShape, IDisplayresult
{
decimal b;
decimal perimeter;
decimal area;
public void display()
{
Console.WriteLine("这个边长为" + b + "正方形的周长为" + perimeter + ",面积为" + area);
//throw new NotImplementedException();
}
public decimal getArea()
{
this.area = perimeter * perimeter;
return area;
//throw new NotImplementedException();
}
public decimal getPerimeter()
{
this.perimeter = b * 4;
return this.perimeter;
//throw new NotImplementedException();
}
public void initialize(decimal b)
{
this.b = b;
this.perimeter = 0;
this.area = 0;
//throw new NotImplementedException();
}
}
}
Circle.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
class Circle : IShape, IDisplayresult
{
decimal r;
decimal perimeter;
decimal area;
public void display()
{
Console.WriteLine("这个半径为" + r + "圆形的周长为" + perimeter + ",面积为" + area);
//throw new NotImplementedException();
}
public decimal getArea()
{
this.area = (decimal)3.14 * r * r;
return area;
//throw new NotImplementedException();
}
public decimal getPerimeter()
{
this.perimeter = 2 * r * (decimal)3.14;
return perimeter;
//throw new NotImplementedException();
}
public void initialize(decimal b)
{
this.r = b;
this.perimeter = 0;
this.area = 0;
//throw new NotImplementedException();
}
}
}
Employer.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
namespace experiment2
{
// (2) 由抽象类 People 派生出学生类 Student 和职工类 Employer，继承 People 类，并
// 覆盖Work 方法。
// (3) 派生类 Student 增加”学校”字段，派生类 Employer 增加”工作单位”字段。
class Employer : People
{
public String work_place;
public Employer(String work_place, String name, int age)
{
this.work_place = work_place;
this.name = name;
this.age = age;
}
public override void Work()
{
Console.WriteLine("我的名字叫" + name + ",我" + age + "岁了，我是" + work_place + "的一名职工");
//throw new NotImplementedException();
}
}
}
四、实验总结
注：本部分写本次实验过程中出现的问题、如何解决、注意事项、以及自己的经 验体会。
这次实验比上次顺利很多，因为根据上次的经验对c#语法了解很多，主要就剩编程了。
浙公网安备 33010602011771号