摘要: 这个作业属于哪个班级 数据结构--网络2011/2012 这个作业的地址 DS博客作业05--查找 这个作业的目标 学习查找的相关结构 姓名 ##0.PTA得分截图 查找题目集总得分,请截图,截图中必须有自己名字。题目至少完成总题数的2/3,否则本次作业最高分5分。没有全部做完扣1分。 #1.本周学 阅读全文
posted @ 2020-05-12 23:43 林老师dsc 阅读(575) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个班级 | 数据结构--网络2011/2012 | | | | | | 这个作业的地址 | DS博客作业04--图| | 这个作业的目标 | 学习图结构设计及相关算法 | | 姓名 | | ##0.PTA得分截图 图题目集总得分,请截图,截图中必须有自己名字。题目至少完成2/3,否 阅读全文
posted @ 2020-04-21 10:26 林老师dsc 阅读(731) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个班级 | 数据结构--网络2011/2012 | | | | | | 这个作业的地址 | DS博客作业03--树| | 这个作业的目标 | 学习树结构设计及运算操作 | | 姓名 | | ##0.PTA得分截图 树题目集总得分,请截图,截图中必须有自己名字。题目至少完成2/3,否 阅读全文
posted @ 2020-03-31 16:44 林老师dsc 阅读(830) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #学习平台 #1.C语言课程主要资源 C语言编译器请用微软公司的VS2019或2017版本,该编译器的语法提示好,编程环境也稳定。具体安装见VS使用方法见博客,就算下面大家学习的慕课视频里面用DEVC编译器,也建议不要用这个编译器,直接用VS编程。 ##1.1 C语言理论教学视频平台 1.浙大翁凯老 阅读全文
posted @ 2020-03-03 10:31 林老师dsc 阅读(820) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.本章学习总结(2分) 1.1 学习内容总结 整理 这两章主要知识点,必须包含内容有: 结构体如何定义、成员如何赋值 结构体数组排序做法 结构体指针怎么用 共用体、枚举类型做法 文件读写,文件中数据如何读进结构体数组 1.2 本章学习体会 描述学习感受,也可以在这里提出你不理解地方、对教师教学建议 阅读全文
posted @ 2019-12-02 17:29 林老师dsc 阅读(1325) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 | | | | | | 这个作业的地址 | C博客作业05--指针| | 这个作业的目标 | 学习指针相关内容 | | 姓名 | | #0.展示PTA总分(0 2) 展示关于“指针题目集”分数截图。 #1.本章学习总结(3分) 整理指针 阅读全文
posted @ 2019-11-21 15:02 林老师dsc 阅读(1218) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 | | | | | | 这个作业的地址 | C博客作业04--数组| | 这个作业的目标 | 学习数组相关内容 | | 姓名 | | #0.展示PTA总分(0 2) 展示2张关于“数组题目集”分数截图。 #1.本章学习总结(3分) ## 阅读全文
posted @ 2019-11-07 15:55 林老师dsc 阅读(1445) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个作业属于哪个班级 C语言--网络2011/2012 这个作业的地址 C博客作业00--我的第一篇博客 这个作业的目标 学习Makdown语法,对本专业及C语言课程有个简单了解,记录自学慕课视频的笔记。教师可以对学生有个初步的认识。 上面这个表格请写在你的作业博客最开始部分。markdown语法如 阅读全文
posted @ 2019-08-19 00:04 林老师dsc 阅读(2730) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 各位同学,经过一年大学学习,你们对大学对专业应该有更深了解,学习过程有苦也有乐,学习结果有进步也有退步。无论是一个怎样状态,请你用最后一次博客作业做一次总结。 请先回顾下大一上学期的 "第一次博客作业" ,填写以下内容。 1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 经过一年学习,你的看法改变了么, 阅读全文
posted @ 2019-06-20 09:23 林老师dsc 阅读(355) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 要求: 1.课程成绩数据(学号尾数为0,1同学完成) 至少要完成内容:分析每年不同班级平均成绩情况、不同年份总体平均成绩情况、不同性别学生成绩情况,并用一定图表展示。 2.集美大学各省录取分数数据(学号尾数为2,3同学完成) 分析集美大学2015 2018年间不同省份在本一批的平均分数,柱状图展示排 阅读全文
posted @ 2019-06-13 09:11 林老师dsc 阅读(1497) 评论(1) 推荐(0) 编辑