2026秋软件工程第三次作业——校园失物招领小程序需求分析与原型设计

2026秋软件工程第三次作业——校园失物招领小程序需求分析与原型设计

项目	内容
这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework/16743
这个作业的目标	需求分析与原型设计
学号	102401431 丘南星 / 102401422 陈嘉俊
墨刀原型展示链接	https://modao.cc/proto/Y3inZdNrtm2snveEjc7Joo/sharing?view_mode=read_only&screen=rbpVWP6S6qGgGsQC1

一、需求分析

在校园生活中，校园卡、钥匙、水杯等物品遗失情况频繁发生。目前同学们主要通过班级群、宿舍群、朋友圈发布信息，但存在信息分散、容易被聊天记录覆盖、查找不便等问题。

本软件面向校园学生，主要用户包括：

1. 失主：希望快速发布寻物信息，并搜索是否有人捡到自己的物品。
2. 拾得者：希望发布招领信息，尽快找到失主。
3. 普通浏览者：希望浏览近期失物与招领信息。

软件主要解决三个问题：信息集中发布、关键词快速搜索、物品详情清晰展示。通过简单的发布、浏览、搜索和联系流程，提高校园失物归还效率。

二、主要功能

• 浏览失物和招领信息
• 发布寻物 / 招领信息
• 按物品名称等关键词搜索
• 查看物品详情
• 修改信息状态（如“已找到”“已归还”）
• 我的发布

三、原型设计工具与在线链接

本次原型采用 墨刀 制作。
在线原型链接：【粘贴解决权限后的公开分享链接】

四、页面原型说明

1. 浏览与搜索流程

用户进入首页后，可以浏览近期失物信息。点击搜索框进入搜索页，输入关键词或点击常见物品标签后，查看搜索结果。点击结果即可进入信息详情页，查看详细描述并点击“联系发布者”。

2. 发布信息流程

用户点击首页底部的“发布”按钮，选择发布寻物或招领信息，进入发布表单。填写物品名称、类别、丢失地点、时间、详细描述、联系方式后，点击“点击发布”。系统弹出发布成功提示。

3. 我的发布与状态管理

在“我的”页面，用户可以查看自己发布的全部信息，并对信息进行状态管理（如标记为已结束）。

五、基本流程

流程1：查看信息 → 查看详情
进入首页 → 浏览信息列表 → 点击某条信息 → 查看物品详情 → 联系发布者。

流程2：发布信息 → 发布成功
进入发布页面 → 选择寻物/招领 → 填写物品信息 → 点击发布 → 提示发布成功 → 返回首页。

流程3：搜索物品 → 查看搜索结果
进入首页 → 点击搜索框 → 输入物品名称 → 查看搜索结果 → 点击结果 → 查看详情。

六、结对过程记录

结对讨论与修改记录（我提出首页搜索框方案，同伴反馈发布页需要添加电话必填项，我据此修改详情页）

分工说明：
丘南星：负责需求分析、首页与搜索页原型设计、博客整理。
陈嘉俊：负责发布页与详情页原型设计、流程图绘制、原型链接测试与反馈。

七、PSP表格

任务	预估耗时（小时）	实际耗时（小时）	差异（小时）
需求分析	1	1	0
原型工具学习	1	1.5	+0.5
页面原型设计	3	3	0
流程图绘制	1	0.5	-0.5
结对讨论与修改	1	1	0
博客撰写	1.5	1.5	0
合计	8.5	8.5	0

八、个人总结

本次结对作业让我对需求分析和原型设计有了更深刻的理解。在前期需求分析时，我们通过讨论发现，单纯依靠群聊发布失物信息很容易被刷屏，这直接决定了小程序需要具备集中展示和搜索的核心功能。在实际动手操作墨刀的过程中，我不仅学会了基本的组件拖拽和页面跳转设置，更体会到了“原型是为了验证流程，而不是为了追求华丽”的道理。此外，在遇到墨刀团队空间权限限制、无法直接分享链接的问题时，我们通过积极沟通、尝试创建副本等方式最终解决了问题。这次作业让我认识到，结对合作不仅是分工干活，更是互相补位、共同推进项目进度的过程。