第十周作业

2019年春季学期第十周作业

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计ll
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162
我在这个课程的目标是	阅读完博客，对自己进行归纳总结
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	使我对自己进行了反思与总结
参考文献	http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分

1.读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。
2.　人生就是这样，因其不无复杂而更加丰满，也因其充满偶然性而更加有趣。高考，只是人生旅途上的一个站点，而非通往成功的终点。穿过它，也许你将走上一条光明大道。绕过它，说不定你又将发现另一片绿洲。高考胜出，就像赢了一场球，而输了的人，依然有机会换个场地继续参加比赛。
3.条条大路通罗马， github可能是其中一条， 书单也可能是一条。但是如果没有目标和激情，都等于零。教主说过：追随我心， 心， 才是你的未来。
4.人生只有900个月，根据自己的发展方向，静心读读那些经典著作是非常有必要的。只是不因为了读书而囫囵吞枣，计算机科学更多还是需要自己实践。

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分

1.大学是我们规划和提升自己的最佳时期， 我们要好好利用这段时间努力完善自己
2.区分出好书和烂书，好好看完一本好书，的确能使人达到质的提升，而烂书只能浪费人的时间
3.做任何事都要有明确的目标，不能毫无方向的乱来，特别是在我们初出社会找工作之时，要弄清楚雇主的要求，并让其看到自身的价值。

二、如何有效地记忆与学习？

http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分

1.浅显的使用过理解性记忆的方法，用来记英语单词等，还是效果显著的，在默写时，可以通过一系列的联想来记起那个单词，毕竟纯靠死记硬背的确没多大用处，容易转头就忘。
2.整理笔记，所谓好记性比不过烂笔头，有时知识点就是需要我们一点点的记录整理好，然后在学习的过程中不断地翻阅，温习，才能知新。

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分

1.经常与别人讨论，或者讲给别人听。经常和朋友讨论交流，说说一段时间总结的东西，这样别人也学到新东西，你也从别人那里学到新东西，并且彼此在表达的过程中都强化了自己的记忆和理解，双赢的事情。除了面对面的交流之外，一个好的邮件列表和BBS也是不错的途径。
2.设身处地地“虚拟经历”别人经历过的事情
3.联系/比较自身的经历：将别人的经历或者通过阅读和观察得来的经历和自身的经历进行比较

三、如何提问？

https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分

我遇到问题时一般都从三个途径来解决，一是查阅书籍，二是用手机百度搜索，三是询问同学，总的来说，第一种方法的效果甚微，因为教材上归纳的知识实在不是很多，而第二种和第三种方法的效果则比较好，上网百度资料，往往可以使自己了解并汲取到更多课外的知识，拓宽了我们的知识面，而询问同学，也可以使得我们更容易的理解消化知识点，找出自己的问题所在并改正。

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分

最困惑的问题应该是自己毕业后的就业方向的问题，有点迷茫，不知自己以后到底要朝哪方面发展，以及，在大学时期要完成哪些方面的考证才对自己在以后找工作时具有更大优势，有些困惑。

4.本周学习总结

本周作业没有代码，所以完成的时候还是蛮轻松的，可以度过一个开心的五一假，但在完成这次作业的时候，我也深刻的感觉到了一个人能力的重要性，以及好的学习方法的重要性，所以希望在接下来的学习中，我能更加的努力，加油。

5.学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行数	知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/4-3/10	五个多小时	30	编写程序时处理文件	fprintf语句和fscanf语句的运用有些地方还有稍许疑惑
3/11-3/15	四天	65	二维数组的运用	二维数组的运用还存在稍许疑惑
3/17-3/22	三天	108	二维数组的定义及运用，选择排序法和冒泡排序法的运用	冒泡排序法的运用还存在稍许问题
3/25-3/29	五天	72	学习了判断回文，使用字符串编程以及一维数组的灵活使用	对于一维数组的使用还有稍许疑惑
4/1-4/5	五天	78	学习了指针的基本运用，以及如何使用指针实现函数调用返回多个值等	对指针的运用仍有点不熟练
4/6-4/10	五天	76	对指针和二维数组相关知识点的巩固与运用	对布置的预习作业存在些许疑惑
4/15-4/18	四天	104	动态内存分配的运用，指针的拓展运用	对于动态内存分配的运用仍有些许疑惑
4/22-4/26	五天	74	结构数组，结构变量以及结构指针的运用	对于结构体的运用还有稍许疑惑
4/29-5/3	四天	0	巩固有关结构体的知识点	暂无

6.表格与折线图

时间	代码行数	博客字数
第一周	0	0
第二周	30	318
第三周	65	840
第四周	108	1200
第五周	72	1337
第六周	78	1635
第七周	76	1513
第八周	104	1429
第九周	74	1635
第十周	0	1865