C语言II博客作业01

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11768
这个作业的目标	自主思考更加便捷的解题思路
学号	20209040

二.本周作业

2.1题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；

2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？

 要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据

2

 

 解题思路：运用基础来解，先进行for循环，让所有的数字显现出来，然后while来确保不会进行无限循环，最后利用for来筛选答案

测试数据：

输入数据	输出数据
12	5
555	216
999	300

2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。

可以运用定义函数的方法来减少运算时间

2.2将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。

 

2.3用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用

1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？

系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲
区。从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓
冲区），然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量；向磁盘文件输出数据时，先将数据
送到内存中的缓冲区，装满缓冲区后才一起送到磁盘去。用缓冲区可以一次读入一批数据，
或输出一批数据，而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘，这样做的目的是减
少对磁盘的实际读写次数，因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区，花费一定的时
间。缓冲区的大小由各个具体的C 版本确定，一般为512 字节。(摘抄https://wenda.so.com/q/1515122224213752）

2..什么是文本文件和二进制文件？

文本文件是基于字符编码的文件，常见的编码有ASCII编码，UNICODE编码等等。二进制文件是基于值编码的文件，你可以根据具体应用，指定某个值是什么意思。

2.4请给出本周学习总结

1.学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介
1/3.1~3.7	4h	30行	自主思考优化自己的代码

 

2.累积代码行和博客字数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.学习内容总结和感悟

 

 学习感悟：对于这个学期的第一节课，我感觉倒有点懵，应该是与这个课程脱节了，得追赶了