C语言I博客作业05

1.作业头

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我在这个课程的目标是	更加深入学习到各种语句的使用
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	在各种语句联合使用的方面
参考文献	C语言程序设计及C语言程序设计与习题指导

1.PTA实验作业

 

 1.1C程序设计 实验2-3-1

题目内容———

 

 1.1.1数据处理

数据表达：运用了浮点数double和字符类型char

数据处理：运用了if-else的语句来运行

1.1.2实验代码截图

 

 

 

 1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
F 182 162 N Y	167.5	可以计算出女性的身高
M 182 162 N Y	188.5	可以计算出男性的身高

 

 

 1.1.4PTA提交列表及说明

 

编译错误:没看清题目导致没用||符号

答案错误:由于printf写在if里面，导致输出结果不正确

 

1.2 有多少位是7？

题目内容——

 

 

 1.2.1数据处理

数据表达：运用了for循环语句和if-else语句

数据处理：让次数进行循环然后输出次数就行

1.2.2实验数据截图

 

 1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4757	2	在4757内有俩个7
7777	4	在7777内有四个7

1.2.4PTA提交数据及说明

 

编译错误：在用if-else语句时没能写出来，然后加入了for循环语句，if中的==写成了=

 

 2.代码互评

 

 我的

 

 

1. 我用if-else写不出，但是我的比他简洁
2. 他的结构很清晰较为明朗

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
1/10.12~10.19	6h	20行	初步接触C语言，学到了输出格式printf	printf格式注意它的输出样例
2/10.26~11.02	10h	60行	更加深的接触C语言，学到了if结构	if中条件应该怎样最简洁
3/11.02~11.09	15h	100行	学到了for循环结构
4/11.09~11.16	18h	130行	初步接触到了函数题目
5/11.16~11.23	15h	150行	深入了解了if-else及与其他语句连用，初步接触字符类型

3.2累计代码行和博客字数

 

 3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

 

 

 3.3.2学习体会

在C语言的学习中，我感觉道路越来越艰难，有点力不从心的感觉，老师有时候讲的一下跳来跳去的，而且有时候也会用到后面的知识，得往后面去预习，不然会越学越懵