C语言I博客作业04

 

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11495
这个作业的目标	让我们初步接触函数题，和熟练使用for和if语句
学号	20209040

2.PTA作业

1.1求组合数

题目要求———

根据公式C​n​m​​=​m!(n−m)!​​n!​​算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。

 

建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。C

 

1.1.1数据处理

数据表达：既有浮点数a,b,c,也有整数型m,n，都是为了更好的计算

数据处理：数据表达式：赋值表达式，流程结构：循环结构，定义了一个函数

函数参数：主调函数：mian

                  被调函数：fact（n）阶乘函数

                  实参:a,b,c

                  形参:m,n

1.1.2实验代码截图

 

 

 1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2  7	21	当输入2和7时，输出阶乘函数的总值21
2  5	10	当输入2和5时，输出阶乘函数的总值10
6  7	7	当输入6和7时，输出阶乘函数的总值7
3  7	35	当输入3和7时，输出阶乘函数的总值35

1.1.4PTA提交列表及说明

 

编译错误：scanf中的&忘记打，在定义函数前多加了一个{

部分正确：最后答案的输出对了，运算中的符号错误

 

1.2生成3的乘方表

题目要求————输入一个非负整数n，生成一张3的乘方表，输出3​0​​~3​n​​的值。可调用幂函数计算3的乘方。

1.2.1数据处理

数据表达：整数型n,i,sum，用于承载数据

数据处理：数据表达式：赋值表达式，流程结构：循环结构

函数参数：主调函数：mian

              被调函数：pow（x，y）幂函数，整数型

              实参:i

              形参:n

1.2.2实验代码截图

 

 1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
3	pow(3,0) = 1 pow(3,1) = 3 pow(3,2) = 9 pow(3,3) = 27	当输入3时，输出3的幂函数集
4	pow(3,0) = 1 pow(3,1) = 3 pow(3,2) = 9 pow(3,3) = 27 pow(3,4) = 81	当输入4时，输出3的幂函数集
5	pow(3,0) = 1 pow(3,1) = 3 pow(3,2) = 9 pow(3,3) = 27 pow(3,4) = 81 pow(3,5) = 243	当输入5时，输出3的幂函数集
6	pow(3,0) = 1 pow(3,1) = 3 pow(3,2) = 9 pow(3,3) = 27 pow(3,4) = 81 pow(3,5) = 243 pow(3,6) = 729	当输入6时，输出3的幂函数集

1.2.4PTA提交列表及说明

 

 

编译错误：逗号忘记打还有括号里面的“”号总是忘记

答案错误：忘记输出应该在for循环内输出，而不是在外面

2.代码互评

 

 

 

 

 

1.  他们的代码都很清晰，都明白自己的目标，而我有时候写着写着就有点迷糊
2. 我觉得我们在码代码时可以更加细心而不是去追求速度

3.学习总结

3.1学习进度条

 

 

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
1/10.12~10.19	6h	20行	初步接触C语言，学到了输出格式printf	printf格式注意它的输出样例
2/10.26~11.02	10h	60行	更加深的接触C语言，学到了if结构	if中条件应该怎样最简洁
3/11.02~11.09	15h	100行	学到了for循环结构
4/11.09~11.16	18h	130行	初步接触到了函数题目

 

3.2累计代码行和博客字数

 

时间	博客字数	代码行数
第一周	100	20行
第二周	120	61行
第三周	200	100行
第四周	240	150

 

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

 

 

 3.3.2学习体会

• 感觉越学越难了，特别时这个函数，弄了半天还没看懂
• 感觉到自己的进步，虽然有点缓慢，但是我知道很坚定
• 可以适当的请教一些大神，可以便于自己理解