高级语言程序设计课程第五次个人作业

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学号：102500435

姓名：林俊杰
设计一个getchar和putchar联合使用的程序，使得程序遇到空格符时结束。

建立一个in.txt和out.txt，分别使用这两个文件进行重定位代替键盘输入和屏幕输出in.txt存放一些字符小写字符，大写字符，数字字符，程序将这些小写字符转换成大写字符，然后全部输出到out.txt。




从键盘上输入数据并进行加、减、乘、除四则运算(以“a运算b”的形式输入)，判断输入的数据是否可以进行计算，若能计算，则输出计算结果，保留小数点后2位，否则显示“wrong input”。另外，碰到除数为0是能提示“division by zero”。形式参考第八章PPT18页。

混合读入字符、数值，形式参考第八章PPT19页。
问题描述：
先读入一个字符，再读入一个整数，最后又读入一个字符；然后分别输出它们
输入格式：n个空格和/或<回车>，一个字符，m个空格和/或<回车>，一个整数，k个空格和/或<回车>，一个字符
输出格式：字符整数字符

编写并运行书本第8章8.11编程练习题目中的第3~7题。
3

4

5


6

7



编写并运行书本第9章9.11编程练习题目中的第1~4，8，9，11题。
1

2

3

4

8


9（代码主函数部分与第8题相同）

11

设计一个多源代码文件程序的编译。例如，first.c源代码文件包含主函数和一些头文件（second.h），second.c源代码文件是一些自定义的函数功能实现，second.h文件是一些常量声明和second.c中自定义函数的函数原型声明。
没做出来，不知道为什么提示源文件未编译
编写一个程序，在该程序中输出主函数内定义的变量的地址，以及函数中定义的同名变量的地址。

总结：这次作业难度较高，我发现我对多源代码文件程序的编译、混合输入数字和字符的理解仍然不够，但也熟悉了Ctype.h字符函数等知识点。