高级语言程序设计课程第四次个人作业
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学号:102500435
姓名:林俊杰
运行以下程序给出程序结果(无需代码,截图程序输出结果,如有错误可自行修改)。
(1)
(2)

用while和do while分别设计程序实现:用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值,直到某一项的绝对值小于10-4为止,对两个程序的不同之处进行讨论。


while 先判断条件再执行循环体(最少执行 0 次),do-while 先执行 1 次循环体再判断条件(最少执行 1 次)
设计一个程序,实现功能:逻辑表达式中的运算符,只有会影响表达式求值时,才会执行。

用for循环输出六行,第一行有FEDCBA,第二行是FEDCB,第三行是FEDC....,以此类推。

编程输入n, 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…n)。

用for循环给一组整型类型的数组进行赋值,输出,以及求和,数组长度为8。

设计一个if和else的多分支程序(分支数目大于3),该多分支程序再用switch语句进行改写,同时设计一个使用条件运算符(?:)的双分支语句。


设计一个循环程序,再循环中用break和continue语句,实现不同的程序效果,给出结果并讨论。

设计一个程序求100~200间的全部素数,给出算法思想、传统流程图、程序NS流程图。

编写并运行书本第6章6.16编程练习题目中的第1,5,7,10,13,16,18题。
1

5

7
10

13

16
18

编写并运行书本第7章7.12编程练习题目中的第1,2,4~5,7题。
1
2
4
5
7

总结:本次作业巩固了switch语句、while循环、do while循环等知识点

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