基本情况
队名:AIFS(Always In Final Status)
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Github:戳这里
组员人数:11(其中一人负责拍照不参与代码学习部分)
冲刺概况汇报
苏艺淞(组长)
过去一天完成哪些任务
- alpha冲刺总结
- beta冲刺规划
- 云函数debug
接下来的计划
- 云函数写完
- 小程序端好好做,战线是拉长到final版本了
还剩下哪些任务
燃尽图
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遇到了哪些困难
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 30 | 30 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 30 | 30 | 
| 开发 | 60 | 60 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 20 | 20 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 10 | 10 | 
| 具体编码 | 30 | 20 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 30 | 30 | 
| 测试报告 | 20 | 20 | 
| 计算工作量 | 10 | 10 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 0 | 0 | 
| 合计 | 120 | 120 | 
| 第 N 轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 30 | 30 | 1 | 1 | 让大家都缓一缓呗,轻松地度过beta吧 | 
李婉桦
过去一天完成了什么任务
- 了解了一下uni-app做小程序(vue没学好,所以看不大懂)
- 分配人员找已有的小程序前端源码学习,以及学习微信小程序的开发工具
还剩下什么任务
遇到了哪些困难
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) | 
| 计划 | 60 | 120 | 
| 估计这个任务需要多少时间 | 60 | 120 | 
| 开发 | 0 | 0 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 0 | 0 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 20 | 20 | 
| 测试报告 | 20 | 20 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 | 
| 合计 | 80 | 140 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 微信小程序的开发虽然和前端区别大,但是一些基本框架如果用的好,就会容易些 | 
高成旭
过去一天完成哪些任务
接下来的计划
还剩下哪些任务
遇到了哪些困难
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 10 | 10 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 10 | 10 | 
| 开发 | 150 | 170 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 120 | 150 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 30 | 20 | 
| 报告 | 0 | 0 | 
| 测试报告 | 20 | 20 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 20 | 20 | 
| 合计 | 180 | 200 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 无 | 
张鸿霖
过去一天完成了哪些任务
接下来的计划
还剩下哪些任务
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 10 | 10 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 10 | 10 | 
| 开发 | 0 | 0 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 0 | 0 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 10 | 10 | 
| 测试报告 | 0 | 0 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 10 | 10 | 
| 合计 | 20 | 20 | 
| 第 N 轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 无 | 
何玉琦
过去一天完成了哪些任务
接下来的计划
还剩下哪些任务
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 10 | 10 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 10 | 10 | 
| 开发 | 100 | 35 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 100 | 35 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 30 | 15 | 
| 测试报告 | 0 | 0 | 
| 计算工作量 | 10 | 10 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 20 | 5 | 
| 合计 | 140 | 60 | 
- 
学习进度条 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |  
| 1 | 0 | 0 | 0.5 | 0.5 | 新一轮的学习ing,等待组长安排ing |  
 
林桂坤
过去一天完成了哪些任务
接下来的计划
- 学会Unicloud和Uniapp的用法,编写微信小程序的前端
还剩下哪些任务
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 10 | 10 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 10 | 10 | 
| 开发 | 180 | 180 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 180 | 180 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 10 | 10 | 
| 测试报告 | 0 | 0 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 10 | 10 | 
| 合计 | 200 | 200 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 学习Unicode、Uniapp的基本操作 | 
卓越
过去一天完成了哪些任务
接下来的计划
还剩哪些任务
遇到了哪些困难
有哪些收获和疑问
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) | 
| 计划 | 10 | 20 | 
| 估计时间 | 10 | 20 | 
| 开发 | 110 | 120 | 
| 需求分析(包括学习新技术) | 60 | 60 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 | 0 | 0 | 
| 代码规范 | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 50 | 60 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 30 | 30 | 
| 测试报告 | 0 | 0 | 
| 计算工作量 | 20 | 20 | 
| 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 | 
| 合计 | 150 | 170 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 0 | 0 | 13 | 13 | 对移动端的产品功能改进方向有了思路 | 
叶昊明
过去一天完成了哪些任务
接下来的计划
还剩下哪些任务
有哪些收获和疑问
- 更熟悉了js
- 由于使用了云函数,不是很清楚对服务器数据库的一体化操作
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 30 | 25 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 30 | 25 | 
| 开发 | 240 | 175 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 120 | 90 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 5 | 
| 具体设计 | 20 | 10 | 
| 具体编码 | 60 | 40 | 
| 代码复审 | 10 | 20 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 20 | 10 | 
| 报告 | 30 | 10 | 
| 测试报告 | 0 | 0 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 30 | 10 | 
| 合计 | 290 | 210 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 41 | 41 | 3 | 3 | 温习js,调用二维码 | 
林佳志
过去一天完成了哪些任务
- 查找下载了几十个微信小程序模板
- 读取软工班数据并导入UNiCloud
接下来的计划
还剩下哪些任务
有哪些收获和疑问
- 
收获:初步了解了UNiCloud 
- 
疑问:最终版本还有多久 
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) | 
| 计划 | 30 | 40 | 
| 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 30 | 40 | 
| 开发 | 120 | 130 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 60 | 60 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 60 | 50 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 30 | 30 | 
| 测试报告 | 20 | 20 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结 ,并提出过程改进计划 | 10 | 10 | 
| 合计 | 180 | 200 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 160 | 160 | 3 | 3 | 了解熟悉UNiCloud | 
魏荣峰
过去一天完成了哪些任务
接下来的计划
还剩下哪些任务
有哪些收获和疑问
- 还是希望好好学习下springboot
- unicloud这种非原生态的后端在我们这种小项目还是合适的
PSP&学习进度条
| 任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) | 
| 计划 | 60 | 70 | 
| 估计这个任务需要多少时间 | 60 | 70 | 
| 开发 | 0 | 0 | 
| 需求分析 (包括学习新技术) | 0 | 0 | 
| 生成设计文档 | 0 | 0 | 
| 设计复审 | 0 | 0 | 
| 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 | 
| 具体设计 | 0 | 0 | 
| 具体编码 | 0 | 0 | 
| 代码复审 | 0 | 0 | 
| 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 | 
| 报告 | 20 | 20 | 
| 测试报告 | 20 | 20 | 
| 计算工作量 | 0 | 0 | 
| 事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 | 
| 合计 | 80 | 90 | 
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 | 
| 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 学习js,调整人脸识别阈值 | 
冲刺成果展示
展示组内最新成果
K班的学生信息已经全部导入了!
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修改了插入学生考勤记录的函数,现在可以正确返回结果了
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站立会议合照
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会议耗时记录