实验二

#include <stdio.h>

int main() 
{
    int num;
    
    scanf("%d", &num);
    printf("2049%04d\n", num);
    
    scanf("%d", &num);
    printf("2049%04d\n", num);
    
    scanf("%d", &num);
    printf("2049%04d\n", num);
    
    return 0;
}
/*%04d表示宽度为四，即输出的num包含四位数字，不足的地方用零补齐*/ 

#include <stdio.h>

int main() 
{
    int i,num;
    i = 0;
    for(i=0;i<=2;i++)
    {
        scanf("%d",&num);
        printf("2049%04d\n",num);
    }
    return 0;
}
    
    

#include <stdio.h>

int main() 
{
    int x=1234;
    float f=123.456;
    double m=123.456;
    char ch='a';
    char a[]="Hello, world!";
    int y=3, z=4; 
    
    printf("%d %d\n", y, z);
    printf("y=%d, z=%d\n", y,z);
    printf("%8d,%2d\n", x,x);
    printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e\n",f,f,f,f,f);
    printf("%lf\n",m);
    printf("%3c\n", ch);
    printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a);
    
    return 0;
}
/*%f表示输出一个单精度浮点数 
%d表示输出一个整形数
%c表示输出一个字符型数
%s表示输出一个字符串
%8.1f表示输出一个长度为八、保留一位小数的浮点数
%.2f表示输出一个保留两位小数的浮点数
%lf表示输出一个双精度浮点型
%ld表示输出一个长整型*/ 

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int n,x,sum;
    scanf("%d",&n);
    x = pow(2,n+1);
    sum = x-1;
    printf("n = %d时，sum = %d",n,sum);
    return 0;
}

#include <stdio.h>
int main() 
{
    char ans1, ans2;
    
    printf("复习了没? (输入y或Y表示复习了，输入n或N表示没复习) :  ");
    ans1 = getchar();  // 从键盘输入一个字符，赋值给ans1
    
    getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。
    
    printf("\n动手敲代码了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) :  ");
    ans2 = getchar();
    
    if(ans1=='y'&&ans2=='y'||ans1=='Y'&&ans2=='Y')  // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y
        printf("\n罗马不是一天建成的:)\n");    
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的。。。\n");

    return 0;
} 

#include <stdio.h>
int main() 
{
    char x;
    x = getchar();
    if( x>='0'&&x<='9') // 待补足①，判断x是数字字符表达式
        printf("%c是数字字符\n", x);
    else if( x>='a'&&x<='z'||x>='A'&&x<='Z') // 待补足②，判断x是大写或小写英文字母的表达式
        printf("%c是英文字母\n", x);
    else
        printf("%c是其它字符\n", x);
    return 0;
}