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学号：0102600116
姓名：鲍宇辰
运行以下程序给出程序结果：
1.
2.
用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对值小于10-4为止，对两个程序的不同之处进行讨论。
while语句：
do while语句：
while语句是先判断，再运行，n的累加在PI的求和前；do while语句是先运行一次在判断是否进行下一次，n的累加在最后，且do while语句的while判断后面要加分号。
设计一个程序，实现功能：逻辑表达式中的运算符，只有会影响表达式求值时，才会执行。
用for循环输出六行，第一行有FEDCBA，第二行是FEDCB，第三行是FEDC....，以此类推。
编程输入n, 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…n)。
用for循环给一组整型类型的数组进行赋值，输出，以及求和，数组长度为8。
**刚开始输出了8行一模一样的数组，后来发现是多写了一个for循环，导致每次都循环了8个数。
设计一个if和else的多分支程序（分支数目大于3），该多分支程序再用switch语句进行改写，同时设计一个使用条件运算符（?:）的双分支语句。
选用输入特定值，输出特定值，来凸显switch需逐情况讨论的特点。
设计一个循环程序，再循环中用break和continue语句，实现不同的程序效果，给出结果并讨论。
较原代码，加了continue之后，部分循环无法正常进行，但输出的字符还是齐的；改为break之后，输出结果变为一部分，无法输出完整结果。
编写并运行书本第6章6.16编程练习题目中的第1，5，7，10，13，16，18题。
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7.
10.
13.
16.
18.
编写并运行书本第7章7.12编程练习题目中的第1，2，4~5,7题。
1.
2.
4.
5.
7.
这次作业我学习了do while和while的区别，知道可以用continue和break来终止循环语句。可以用分支条件语句来处理多条件的要求。在作业过程中找到自己有时会忘记写&的问题，争取以后作业和考试不忘记。
