关于dad申请国外专业的一些(私密)
课程相关的人:导师+院长
个人志向:希望为本行业螺丝刀,螺丝钉, 进一步发展;
通信电子行业任重道远,整个集成电路方面面对太多的技术壁垒,没有巨大的变革,三五年很难有所巨大发展。希望本专业微电子越来越好把,大批本该做个集成电路行业螺丝钉的都纷纷去找互联网风口争着全搞软件,发展缓慢。
事件:
- 做stitp找的也是计软院的项目,上周找导师debug的时候,谈起循序渐进,讲起了芯片问题,
老师说起了光刻机,
导师:你微电子应该听说过光刻机吧?
自己:微电子导论课院长讲过一些,全靠进口
计软老师转身从身后拿出一套面包板各种线以及系列开发板和芯片,说他也对硬件比较感兴趣。其看好我未来本专业课程。
我内心一阵翻涌,本来对信号,数电和电工电子实验倒是挺喜欢的,量子物理和半导体物理着实缺少实践,希望能够进一步学习本专业,向一些老师们有个证明,也算是完成他们一些未完成的追求,愿景。
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芯片的痛点大一导论课上了解到的是 (制造)
郭宇峰院长提问:作为微电子专业,什么微电子?
仍记得答案是:
集成电路的设计,制造,测试,封装四步。
感悟
贸易战中,关于美国通过限制芯片'制裁设备制造商中兴,
一招近乎击垮all in 5G中兴。想要抑制半导体相关的科技进步来抑制中国发展;
芯片的痛点大一导论课上了解到的是 (制造)
郭宇峰院长提问:作为微电子专业,什么微电子?
仍记得答案是:
集成电路的设计,制造,测试,封装四步。
本专业微电子导论课上,已经了解到了制造跟不上的痛点,本国面对制造业各个方面的技术壁垒确实任重道远,
已经终结的摩尔定律早就令ee在美国成为夕阳产业,贸易战暴露出自己国家的痛点又何止芯片.是整个制造业存在太多的技术壁垒,各地各种实验基地,华而不实,缺高精尖的螺丝钉去突破技术壁垒,来自各个方面的技术壁垒。
自己愿意追随自己本心去成为本行业的一把螺丝刀,一颗螺丝钉。



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