作业头：
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11920 |
| 这个作业的目标 | <练习二维数组的使用> |
| 学号 | <20209125> |
| 一、本周作业： | |
| 1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图 | |
| pta:1 | |
 |
pta:2
pta:3
1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词:
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 24h | 350行 | 从文件中提取数据测试 | 变量的使用 |
| 第二周 | 42 | 860行 | 利用数组计算平均值，各种排序法 | 选择排序法和二分法以及系统的了解其他的排序算法 |
| 第六周 | 46 | 860 | 学习二维数组，string函数的运用 | |
| 2 累积代码行和博客字数 | ||||
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3 学习内容总结和感悟
学习内容总结：
感悟：这学期的课程比上学期的课要少一些，要经常回顾过去学的知识。
