摘要： 一、PTA实验作业 题目1：7-1 求组合数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 组合数是我们高中数学所学的知识，可利用公式计算。为了简化程序，可将求一个数阶层的过程写成子函数的形式。 流程图如下 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 没有太大问题出现。 题目2：7 阅读全文