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20201309李响
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2020年10月25日
第四周学习总结
摘要: 学期2020-2021-1 学号20201309李响2020-2021-1信息安全专业导论 本周我学习了计算机中门电路的工作方式, 完成了第四周的线上测试, 参与了学校科技之光协会针对零基础初学者的Python和c语言培训 | 代码行数(新增) | 博客量(新增) | 学习时间(新增) | | 20
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posted @ 2020-10-25 22:53 20201309李响
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2020年10月18日
Base64位编码
摘要: 1.Base64编码,用64个可读字符进行编码。。标准Base64编码中,这些字符是: 数字:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,共10个 小写字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,共26个 大写字母:A,B,C,D,E,F
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posted @ 2020-10-18 22:49 20201309李响
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罗马数字转换阿拉伯数字
摘要: 1.罗马数字是位置计数吗?它的缺点是什么? 不是位置计数,它的缺点是没有零,计较大数字比较麻烦。 2.八位学号转化为罗马数字 20201309 MMXX MCCCIX 3.将罗马数字转化为阿拉伯数字的Python程序![] [[
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posted @ 2020-10-18 22:16 20201309李响
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2020年10月11日
20201309李响 第二周学习总结
摘要: 作业名称:第二周学习总结 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/10851 学习目标: 信息安全 自学教材 计算机科学概论第1章,第18章 并完成云班课测试 程序设计导论-Python计算与应用开发实践第
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posted @ 2020-10-11 19:31 20201309李响
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2020年10月4日
快速浏览教材
摘要: 20201309 第一章;1.抽象是如何忽略细节的同时表现事物 2.抽象与计算的关系 第二章1. 二进制的转化不熟练 2.算盘的使用 第三章1.数的补码 2. 为什么png不支持动画 第四章1.有多个门的芯片是如何工作的 2.sr存储器能否输出 第五章1.RAM和ROM异同 2.磁盘上的数据块如何定
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posted @ 2020-10-04 20:34 20201309李响
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第一周学习总结
摘要: 学期(2020-2021-1) 学号(20201309) 《信息安全专业导论》第1周学习总结 2020-2021-1信息安全专业导论)| 2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业)| |作业正文| |[https://i.cnblogs.com/posts/edit] 教材学习内容总结;阅读
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posted @ 2020-10-04 17:05 20201309李响
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