2026秋软件工程个人作业(第三次)

2026秋软件工程个人作业(第三次)

校园失物招领小程序——结对作业：需求分析与原型设计

一、需求分析

校园中校园卡、钥匙、耳机、雨伞、书籍等物品遗失频繁。现有班级群、朋友圈发布方式存在信息分散、容易被新消息覆盖、跨群不可见、搜索困难等问题。本软件面向校园学生，主要用户包括：

• 失主：发布寻物信息，搜索物品，查看详情并联系拾主。
• 拾主：发布招领信息，查看寻物信息，修改归还状态。
• 普通浏览者：浏览失物/招领列表，发现线索后联系发布者。

软件主要解决“信息集中发布、按关键词搜索、状态可更新”三个问题。依据《构建之法》第8章需求分析方法，我们将需求转化为简单用户故事：作为失主，我希望搜索“校园卡”并查看详情；作为拾主，我希望发布招领并标记“已归还”。设计坚持功能简单、流程清楚，便于后续结对编程实现。

二、主要功能

1. 浏览失物和招领信息
2. 发布寻物信息
3. 发布招领信息
4. 按物品名称关键词搜索
5. 查看物品详情
6. 在“我的发布”中修改信息状态

三、原型工具与在线链接

本组采用 墨刀 制作原型。在线链接：
http://127.0.0.1:8791/index.html

四、原型页面说明

首页：顶部搜索框，中部“全部/寻物/招领”切换，下方信息卡片展示物品名称、地点、时间、状态。

发布信息页：选择“寻物/招领”，填写物品名称、地点、时间、描述、联系方式，可选上传图片，点击“发布”。

搜索页：输入关键词，可按类型筛选，展示结果列表。

信息详情页：展示图片、名称、类型、地点、时间、描述、联系方式、状态；失主可联系发布者，发布者可修改状态。

我的发布页：查看自己发布的信息，支持修改为“已找到/已归还”。

发布成功页：提示发布成功，可返回首页。

五、基本流程图

六、PSP表格

任务	预估耗时	实际耗时
需求讨论	30min	35min
功能与流程设计	40min	45min
墨刀原型制作	90min	110min
博客撰写	50min	60min
检查与修改	20min	25min

七、个人总结

本次结对让我体会到先做需求分析再画原型的重要性。在制作过程中遇到的问题是页面太多容易复杂，后来通过只保留核心流程解决。收获是学会了用墨刀快速表达页面跳转。