C语言II—作业01

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11752
这个作业的目标	对知识的进一步掌握，以及梳理C语言框架
学号	20209183
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式，第12章 文件

二、本周作业（总分：50分）
2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；

2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？
f(199990)=199990.
要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）

先写出关于f(n)的程序，然后再通过网上查阅和同学写出如何测试运算时间。

1	1
100	21
1000	301
100000	4001
2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）

使用复合运算符+=，-=，/=，*=，以及减少运算，等以后学会新的语言后也可以换个语言。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）
1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？

按我自己的话来讲，就是个缓冲区，向磁盘输入和输出。
引用：从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓
冲区），然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量；向磁盘文件输出数据时，先将数据
送到内存中的缓冲区，装满缓冲区后才一起送到磁盘去。

2.什么是文本文件和二进制文件？

按我自己的话来讲，文本文件就是可以修改查阅的文件，而二进制文件就是我们不能看懂的计算机代码。
引用：C语言源程序是文本文件，其内容完全由ASCII码构成，通过“记事本”等编译工具可以对文件内容进行查看，修改。C程序的目标文件和可执行文件是二进制文件，它包含的是计算机才能识别的机器代码，如果也用编译工具打开，将会看到稀奇古怪的符合，即通常所说的乱码。

2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到知识点的简介	目前比较迷惑的问题
1/1-1/7	6小时	106	文件	这章都很迷惑
2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）
3.1学习内容总结：

3.2感悟：

  发现自己对概念掌握十分不巩固，今后要多加强对这方面的认识。